六年级上英语课件-What does he do第2课时-人教（PEP）2014秋.pptVIP

Unit 5What does he do? 过程与方法 今天所学的是关于询问职业的对话，出示学习目标后我将会以2次得先学后教来完成本课时的教学，最后是小结和当堂训练 方法：听音认读法，动作教学法，对话法 情感态度与价值目标 1．了解英语中职业名称对于不同性别的差异。 2．能够运用句型询问他人的工作情况，培养学生在一定语境中运用所学语言的能力。 3．培养学生热爱生活，尊重劳动的情感。 学习目标 2分钟 完成P53的习题。 初步了解单词的连读。 一 自学指导 5分钟 Read the text and answer the questions. （1） Finish the tape （2） Which job do you want to be ？ Fill in the form 二 自学检测 5分钟 Call somebody to Answer the questions. 三 自学指导8分钟Tips For pronunciation 阅读53页下面的句子，注意双斜号的地方，表示停顿。 四 自学检测 8分钟 请同学来读一读，其他同学听听是否正确。如果停顿有误，请马上纠正。 五 小结 2分钟 今天我们学习了什么内容？ 六 当堂训练