九年级政治第六课讲述春天故事课件鲁教版.pptVIP

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九年级政治第六课讲述春天故事课件鲁教版

改革开放是新时期最鲜明的特点。 改革的原因和意义 原因: 1、社会主义制度不成熟、不完善,体制存在弊端 2、抑制劳动者积极性和创造性的发挥,经济组织失去活力,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高 3、改革能为生产力的进一步发展扫清障碍 意义: 1、完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力。 1.这些图片反映的是我国哪些领域的改革? 改革是全方位的,图片反映了政治、经济、科技、教育等方面的改革。 如何正确对待改革? 1、以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题 2、正确对待改革给个人和家庭带来的影响 3、争做改革事业的拥护者、参与者和推动者 说一说: 思考探究 1、以上图片说明了我国正在实施什么基本国策? 2、实施这一基本国策的有效形式有哪些?基本途径又是什么? 回顾历史 兴盛的封建社会 受辱的半殖民地半封建社会 一穷二白的新中国 思考: 我国由兴盛的封建社会没落到一穷二白的地步重要原因是什么? 引进德国利渤海尔电冰箱生产技术,在海外建立了分厂”是我国实行对外开放的两种有效方式。 结合74页图片,概括对外开放的有效方式和基本途径。 有效方式: 发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。 基本途径“引进来”和“走出去” 我国为什么要进行对外开放? 开放——现代化建设的必要条件 ⑴当今形势:当今世界是开放的世界,中国发展必须走向世界。 ⑵我国的国情:我国虽然市场广阔,劳动力资源丰富,但资金短缺,技术和管理落后。 ⑶解决存在的问题:只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验;才能更好地利用国内国外两个市场,两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。 对外开放给我国带来的变化 想一想: 这组图表说明了什么? 对外开放成就显著,给我国带来了实惠,使我国的综合国力迅速增强,人民生活水平显著提高,极大地促进了我国经济、社会的发展。 因此,我国把对外开放当作一项基本国策和现代化建设的必要条件将长期坚持下去,毫不动摇。 2001年12月11日中国加入世贸组织(WTO),成为其第143个成员国。 标志着我国的对外开放进入了一个新的历史时期。 这曲《春天的故事》讲的是怎样的故事?“故事”给中国带来了哪些变化? (从衣、食、住、行的变化或前面学过的知识思考回答) 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 坚持改革开放(强国之路) ①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。 ★ 改革开放的重要性 互 动 探 究 板块一:改革——社会发展的直接动力 一带一路打造中国经济升级版 改革开放的总设计师 预习提示: 1、改革的必要性是什么? 2、改革的重要性是什么? 3、改革的性质和目标分别是什么? 4、改革对我们青少年要求是什么? 安徽省凤阳县的小岗村,是我国农村改革的第一村,改革前,农民干活要服从生产队长的安排,地里种什么庄稼要听上级指令,大家一起劳动,记一样的工分,分同样多的粮食。“上工人喊人,下地人等人,干活人看人,收工人撵人。”“干多干少一个样,干与不干一个样。”这些顺口溜是改革前农村生产劳动和收益分配状况的真实写照。由于农民的生产积极性不高,小岗村的村民家家户户缺粮,每年都要靠国家的“救济粮”生活。 说一说:改革前,小岗村的农民是怎样进行生产劳动的?收益分配是怎样的? 议一议:这种劳动和收益分配方式能否调动劳动者的生产积极性?为什么? 小岗村的改革系列报告一 改革的必要性: 体制存在弊端 抑制劳动者的积极性和创造性 阻碍生产力发展和人民生活水平提高 只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。 结果展示 1978年11月底,小岗村开始了改革,以家庭为单位对集体土地进行了“承包”,种什么,种多少,怎样种,完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的。”“大包干”的第二年,全村粮食总产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。 说一说:小岗村改革的内容是什么? 想一想:这种改革为什么能使粮食产量猛增? 小岗村的改革系列报告二 改革的意义: 完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,极大的调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,使社会生产力得到了极大地解放国家经济得到了迅速发展。 改革是我国社会发展的直接动力。 成果展示 2、调动了广大人民群众

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