巨人教育小学语文教材课件.pptVIP

巨人教育小学语文教材介绍 ——巨人教育集团小学语文中心 巨人小学语文教材 经过7年来的不断探索，巨人集团小学语文部已经具备了一套完备的教材体系，研发出多套符合学生年龄特点、认知规律、丰富多彩、生机勃勃的语文教材。 截至目前，巨人小学语文中心共面向全国出版发行教材24套144册，约120万本，集作文、阅读、拼音、识字、小升初、竞赛辅导于一身。 教 材 特 色 时代性 巨人语文教材观念新、理念新，凸显时代性。它倡导树立“大语文观”“大教材观”“大课堂观”。 趣味性 贴近生活，贴近实际，图文并茂，以趣导学，以情激学，寓教于乐，富有极强的感染力和吸引力。 系统性 教材编写由浅入深，循序渐进，各年段梯度明显，知识体系螺旋上升，易于学生学习掌握。 集课本、教参、教案、于一体，简洁明了，重点突出，可操作性强，易于使用。 可操作性 研 发 团 队 巨人教育集团小学语文中心创建于2002年，是巨人教育集团核心部门之一。她是由一批有多年经验的语文教育专家、具有当代创新意识的青年学者、教育行政管理人员、具有丰富经验的优秀教师组成的一个专业化程度很高的强大的教育团队。现已成为北京规模最大，教学最具特色，师资力量最雄厚，课程体系最完整，自编教材最系统，口碑最好的民办教育机构。 专 家 顾 问 团 队 崔 峦：人民教育出版社编审，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长。是1978年小学语文教学大纲及其以后的各部小学语文教学大纲的制订者或主要起草人。 张定远：人民教育出版社资深编审,课程教材研究所研究员.现任全国中语会学术委员会主任,中国语文报刊协会副会长等职,曾任国家级刊物课程.教材.教法.编辑部主任,编委会副主任,人教社报刊社社长等职，同时兼任数十家语文报刊编委顾问。 李春旺：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学语文教研室主任，特级教师，全国小学语文教学研究会常务理事、副秘书长，北京市小学语文教学研究会理事长。? 巨人专家研讨会盛况 巨人作文系列教材 《巨人作文》教材共计春夏秋冬四套，每套又包含1-6年级分册，合计24本。 《巨人作文》教材于2002年初版，7年内四次修订、改版。数十位小学语文教学研究专家、数百名一线优秀教师参与了教材的修订，他们或出谋划策，或亲身参与编写，铸就了《巨人作文》教材的辉煌。数万名学生及学生家长的使用，更是为这套教材积累了丰富的“实战经验”，可以说，现行的2008版《巨人作文》教材是一套千锤百炼，集众人智慧与经验于一身的，作文教材的集大成者。 时下不少同学怕作文、怵作文，感到作文太难了。《巨人作文》教材，深知同学们在作文上的难处，分阶段、有针对性地进行作文指导。用这套教材，只要老师教得认真，同学学得用心，加上多多练笔，作文的难关是一定能闯过去的。 教材特色 从内容到形式,符合学生的认知规律,充满趣味性,能引起学生的学习兴趣,让学生打心眼里愿意学、喜欢学,愿意练、喜欢练,练了后效果突出,成绩提升显著。 将各种文体及写作方法融入到各年级训练之中；将中心明确、内容具体等作文要求，有序地体现在各年级作文指导之中，并且做到略超前于小学的作文教学，体现了校外作文辅导的优势。 小学语文教材中有的，讲到了，练到了；小学语文教材中没有的，也讲到了，练到了。做到内容丰富，角度新颖，形式多样，训练全面。 一课一练，重视体验。做到讲练结合，循序渐近，螺旋上升。教师在课上的可操作性强，学生的成绩在迅速提高的同时，语文综合能力也会得到很大的提升。 趣 味 性 阶 段 性 丰 富 性 实 用 性 栏目设置 学习引航站 介绍本课的学习目标，让学生对课堂教学有一个概括的预览，使学生在听课时有目的性、方向性。 灵犀直通车 作文的方法与技巧指导，结合例段与提问，促进学生吸收知识，攻破作文难点。 例文导播室 赏析优秀例文，开拓学生写作思路，掌握学习要点，使学生进一步巩固所学知识。 付诸实践，由段及篇，在课上灵活运用本课所学知识，进行写作训练。 训练大本营 文海漫游港 名家名篇的赏析，让学生在作文后总结学习成果，反思不足，同时跟随名家的妙笔，做到拓展提升。 一年级：基本说话写话，看图说故事，能写简短、通顺的句子。 二年级：看图写话，能描述清楚图中所交代内容的特点、顺序，并能写成段的话。 低年级教学要点概述 三年级：学习记叙文的写法，学生能按顺序，围绕中心，写简单的记叙文。 四年级：在三年级作文基础上，学会在文章中抒发自己的感情，并能在文章中写一些简单的议论。 中年级教学要点概述 五年级：学生能够在整体上把握文章的结构，写好开头结尾，详略得当，有感情。并能熟练写作包括半命题