2014年1年级科学与工艺世界全年教学计划周次内容标准学习标准.DOCVIP

2014年1年级科学与工艺世界 (全年教学计划) 周次 内容标准 学习标准 EVIDEN 信息通讯技术 Program Transisi 1.0 使用信息通讯技术时要遵守道德 操守 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 认识电脑的各个部分（电脑荧幕、滑鼠、键盘和中央处理器）。 以正确的程序开启和关闭电脑(Turn On, Turn Off)。 确认键盘上的字母与数字键的位置。 确认输入键 (Enter)、空格键 (Space bar)、回格键(Backspace)和删除键(Delete)的功能。 使用滑鼠单击和双击。 以正确的态度使用电脑。 使用电脑时能与其他同学合作。 B1DT1E1 B1DT1E2 B4DT1E1 B4DT1E2 B4DT1E3 B1DT2E1 B2DT1E1 B3DT1E1 B3DT1E2 2.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源 2.1 2.2 2.6 打开和保存绘图文件、文字处理文件或演示文稿文件（小画家Paint、微软文字处理软件Microsoft Office Word 或微软演示文稿软件Microsoft Office Power Point）。 使用微软文字处理软件，在同一页中输入不同的字体及不同大小的文字。 使用打印机打印文件。 B1DT3E1 B1DT3E2 B3DT3E1 B3DT3E2 B3DT3E3 ５.0 7.0 使用信息通讯技术来解决问题和制定决策 使用信息通讯技术来呈献富有创意及新颖的构思 5.1 7.1 以应用软件（小画家、微软文字处理软件或微软演示文稿软件）及适合的信息通讯技术资源，完成作业。 创意性地使用小画家、微软文字处理软件及微软演示文稿软件（如加入文字、插入图像和音频），以呈献出个人的构思与概念。 B3DT2E1 B3DT2E2 B4DT3E1 2.0 5.0 7.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源 使用信息通讯技术来解决问题和制定决策 使用信息通讯技术来呈献富有创意及新颖的构思 2.3 2.4 5.1 7.1 使用微软文字处理软件，在同一页中输入文字及插入图片 。 使用小画家里的基本形状和颜色绘制图片。 以应用软件（小画家、微软文字处理软件或微软演示文稿软件）及适合的信息通讯技术资源，完成作业。 创意性地使用小画家、微软文字处理软件及微软演示文稿软件（如加入文字、插入图像和音频），以呈献出个人的构思与概念。 B6DT1E1 B6DT2E1 B6DT2E2 2.0 3.0 4.0 6.0 选择及应用适合的信息通讯技术资源 使用信息通讯技术以搜寻、收集、处理和应用信息 用信息通讯技术以获取和分享知识 用信息通讯技术以提升学习成果 2.5 2.7 3.1 4.2 6.1 使用微软演示文稿软件制作两页含有文字和图片的幻灯片。 使用现有的软件录音。 确认储存位置及检索已储存的资料。 以数码相机或应用CD-ROM来表达个人的构思。 巩固使用微软演示文稿软件（如加入音频）。 B4DT3E1 B4DT3E2 B5DT1E2 B4DT5E1 B4DT5E2 B5DT1E1 B5DT2E1 B5DT2E2 B5DT3E1 B5DT3E2 周次 内容标准 学习标准 EVIDEN 3.0 使用信息通讯技术以搜寻、收集、处理和应用信息 3.2 3.3 3.4 3.5 使用浏览器(Browser)浏览因特网。 使用搜索引擎(SearchEngine)寻找图像。 储存从因特网所搜索到的图像。 展示图片和说明如何检索已储存图像。 B3DT4E1 B3DT4E2 B4DT4E1 B4DT4E2 B4DT4E3 B4DT4E4 5.0 使用信息通讯技术来解决问题和制定决策 5.1 以应用软件（小画家、微软文字处理软件或微软演示文稿软件）及适合的信息通讯技术资源，完成作业。 B4DT6E1 B4DT6E2 B4DT6E3 B4DT6E4 7.0 使用信息通讯技术来呈献富有创意及新颖的构思思颖 7.1 创意性地使用小画家、微软文字处理软件及微软演示文稿软件（如加入文字、插入图像和音频），以呈献出个人的构思与概念。 B6DT3E1 B6DT3E2 主题一 生命科学 内容标准 学习标准 EVIDEN 单元一 生物与非生物 1.1 了解生物与非生物的特征。 1.1.1 1.1.3 鉴定生物和非生物 以绘图、资讯和通讯工艺、书写或口述把观察结果加以说明确认 B1DS1E1 1.1 了解生物与非生物的特征。 1.1.3 鉴定生物的特征： －生物需要食物和水