普通逻辑学课程案例分析报告.docVIP

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  • 2017-11-16 发布于江苏
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普通逻辑学课程案例分析报告

《普通逻辑学》课程案例分析 赵志仁 逻辑知识在司法实践 中的应用 第一节 逻辑知识在侦查工作中的应用   一、侦查假设的逻辑方法 1侦查假设的概念及其特征 所谓侦查假设,是侦查机关的侦查人员采取秘密和公开的调查手段,在收集了一定的客观 事实的基础上,对案情所做的一系列假定性设想的一种逻辑方法。侦查员和指挥员常常以此 制定侦查方案,不断地推动侦查工作深入发展,达到破案的最终目的。这是一种特殊的逻辑 推理,也是一种特殊的逻辑思维方法。侦查假设是查清犯罪活动的性质、目的、手段以及作 案过程的一种假定性解释。侦查假设是侦查工作必经的一个阶段。 侦查假设具有客观实践性、个案性、连续性三个主要特征。 (1)客观实践性。侦查假设的客观实践性是指它来源于侦查的客观实践。只有在具备了犯 罪的客观行为,经过一番调查了解,掌握了一定犯罪材料的基础上,才能进行侦查假设。例 如,只有当巨额钱物被盗,发生了盗窃案,才能在此基础上建立内盗还是外盗的侦查假设。 如果根本没有发生刑事案件,当然谈不上侦查假设了。离开具体的客观的犯罪事实,仅凭主 观臆想瞎猜测、乱分析,就不是侦查假设了。一个比较复杂案件的侦查假设,总是随着侦破 工作的进展,不断推出新的假设。侦查假设是否正确,最后总是要受客观实践的检验。因此 ,侦查假设的一个重要特征是它的客观实践性。 (2)个案性。一般情况下,假设可分全称假

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