共赏与建构%3a康熙帝的御赐书法活动.pdfVIP

文 史 哲 , , LITERATURE HISTORY ANDPHILOSOPHY 　 　 ( ) , ( ) 年第 期 总第 期 ２０１７ ４ ３６１ No４２０１７SerialNo．３６１ : 共赏与建构 康熙帝的御赐书法活动 常 建 华 : , , “ ”, 摘 要 康熙帝酷爱书法艺术 其书法活动与权力有一定关系 存在着 包装机制 康熙帝形象一定程 　 “ ” . 、 、 、 , 度上是通过赏赐书法 制造 的 康熙帝赏赐江南织造 步军统领 钦差大臣以及皇子 宗室等御书作品 将 , , , , . 这些人视为亲信 臣下得到御书受宠若惊 通过共赏御制书法 交流感情 建立亲密关系 通过在教育机 、 、 , , , 构 祠庙 名胜等文化场所 外交场合赏赐御书 表达对于儒学正统意识形态的尊崇 以自己深厚的汉族文 , . , . 化修养 隐喻统治国家的合法性 康熙皇帝也通过书法反映其崇儒重道 以接续中华文化的道统 : ; ; ; ; ; 关键词 康熙 御书 御赐 金石略 形象制造 道统 ( , ), « 以新文化史著称的当代英国历史学家彼得 伯克 PeterBurke１９３７ 著有 制造路易十 ① » , 、 . 四 着力于路易十四公众形象的制作 传播与接受的历史 作者论述了 世纪的形象制造者如何 １７ , 、 、 , . 推销路易十四 如何以意识形态 宣传广告 操纵民意来包装君主 呈现了权力与艺术的互动关系 , , 伯克在书中还对世界上同时期国家的君主加以比较研究 很遗憾限于条件未对中国的君主探讨 寄 . , 希望于中国学者进行类似的工作 我们知道 清朝的康熙皇帝爱新觉罗 玄烨与路易十四大约同 , , , ? 时 也对艺术兴趣浓厚 特别是康熙帝酷爱书法艺术 那么康熙帝的艺术与权力是什么关系 是否也 “ ”? , , , 存在着 包装机制 康熙皇帝自幼学习中国传统文化 练习书法 特别是在书法家沈荃指导下 加上