崇高的风范深情的关爱-上海教育科学研究院.pdfVIP

走近名师 崇高的风范 深情的关爱 ——“苏奖”背后谷超豪先生关爱中学教师的几件事 ■ 张福生 谷超豪先生逝世的噩耗传来，万分悲痛。 程。经过几个月筹备，1991年9月，复旦大学、 在缅怀谷先生的日子里，我回忆起跟随谷先 上海市教育局、上海市中小学幼儿教师奖励基 生操办“苏步青数学教育奖”（简称“苏奖”） 金会正式决定联合发起设立“苏奖”。1991年12 的20年经历，感慨无限。“苏奖”从上海一个 月，“苏奖”第一届理事会正式成立，苏老担任 城市举办，逐步走向全国，成为当今中国奖 名誉理事长，谷先生任理事长。 励中学数学教师的一大奖项，其间倾注了“苏 我深切地感受到，“苏奖”的发起与设立 奖”理事长谷先生的巨大精力和无限深情。我 过程，充满了苏老与他的学生间的深情：谷 怀着无比崇敬的心情，将本人作为一到八届 先生和他的夫人胡和生院士都是苏老的学生； “苏奖”秘书长，直接经历的谷先生关爱中学 项武义教授则称苏老为太老师，因为项先生 教师的鲜为人知的几件事情写下来，作为纪 是陈省身教授的学生，陈先生又奉苏老为老 念。相信谷先生的崇高精神，将会永远激励 师；而袁采局长毕业于复旦大学数学系，是 我们为人民教育事业而努力奋斗。 谷先生和苏老的学生。大家以对苏步青大师 发自内心的敬仰与爱戴，催生了这个中国第 弘扬先辈恩师的崇高风范 一个奖励中学数学教师的大奖。 “苏奖”的发起、创立和命名、发展，饱含 其实，“苏奖”能在第四届就推向了全 了几代师生对苏步青教授的深情，尤其是谷 国，还包含苏老、谷老和他们的学生、时任教 先生夫妇对苏步青教授的浓浓情结。 育部部长的陈至立的师生情结。当第二届“苏 记得在1991年五六月间的一天，时任上 奖” 在上海、江苏、浙江、福建四省市成功举 海市教育局局长的袁采把我叫到他的办公室， 行，第三届“苏奖”又增加山西、安徽、江西达 给我看谷先生给他的一封信，另外还附有美国 到六省一市并取得成功以后，谷先生和理事 加利福尼亚大学柏克莱分校教授、数学家项武 会都认为“苏奖”扩大到全国的时机已经成熟， 义教授的信。两人在信中以个人和夫人的名 他在出席全国“两会”期间，向陈至立部长谈 义，倡议设立“苏步青数学教育奖”，并简明地 及“苏奖”，并提出推向全国的愿望。陈至立 叙述了理由，提出了设想。袁局长充分肯定他 也是从复旦大学毕业的，她把苏老、谷老二位 们的提议，要我和谷先生联系，找时间商量一 大师都尊为自己的老师。她非常清楚“苏奖” 次。不久，谷先生亲自来到市教育局，同袁局 对于教育事业、对于广大教师的意义，当即表 长商议“苏奖”的事项。当场决定设立“苏奖”， 示支持，并请当时的基础教育司司长李连宁 并立即着手筹备，责成我负责起草“苏奖”章 具体落实。在教育部和各省市教育厅（局、委） 32 走近名师 的支持下