2016年度中考英语题型七　书面表达_课件题型七　书面表达.pptVIP

题型七 　书面表达 目录 上一页 下一页 末页 考情分析 方法指导 典例精析 备战演练 目录 1 2 3 4 目录 上一页 下一页 末页 考情分析 1 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 2011~2015年河南中考考情一览表 年份 文　体 话　题 命题形式 主　题 主要时态 词　数 2015 记叙文 个人愿望 半命题作文 I want to have ______ 一般现在时 80词 左右 2014 记叙文 人物介绍 半命题作文 My speical ______ 一般现在时 2013 记叙文 个人介绍 命题作文 What makes me a good friend？ 一般现在时 2012 议论文 个人看法 提示性作文 了解历史的途径及理由 一般现在时 2011 记叙文 人物介绍 提示性作文 无臂钢琴演奏者刘伟的个人经历 一般过去时 　　考情解读：从河南省近五年中考真题统计结果可知，书面表达常见的类型为：命题作文、半命题作文或提示性作文。文体以记叙文为主，较少涉及议论文。话题贴近学生学习和生活，学生可根据自身经历和所学知识自主发挥。时态以一般现在时为主，词数都是80词左右。预计2016年中考书面表达仍会以记叙文为主，话题贴近现实生活。 目录 上一页 下一页 末页 方法指导 2 目录 上一页 下一页 末页 书面表达旨在考查学生综合运用所学语言知识与技能的能力，要求学生所写文章语言流畅，语法正确，内容要点清楚，表达形式多样；能正确、完整、连贯地表达试题要求的内容；能适当使用较复杂的语言结构或较高级的句型结构；能注意文章段落结构分布；书写清楚，字母大小写、标点等运用规范。在做书面表达时，可以采用以下写作步骤： 目录 上一页 下一页 末页 1. 认真审题，明确要求，理清思路 　　细读题目中所给的提示信息，弄清题意，明确文章主题，确定文体、时态、人称等。了解所要表达的要点，并将写作要点连贯起来，构筑文章的整体框架。 2. 抓住要点，拟定提纲，确定句型 　　 拟定写作提纲，用自己熟悉的短语、句型将理顺的要点逐句表达出来。 目录 上一页 下一页 末页 3. 依据提纲，注意过渡，连句成篇 　　依据提纲，将写好的句子连贯地组织起来，注意要把题目要求的内容无一遗漏地写进去，确保内容的完整性。同时，要注意上下句的逻辑关系，适当使用表示递进、让步、转折等的连接词语，使文章层次分明，过渡自然。写作时应多用简单句，少用无把握的复合句。若遇到表达障碍，可换种说法，达意即可。 目录 上一页 下一页 末页 4. 通读全文，细致检查，查漏补缺 　　写完书面表达后要从头至尾读一遍，检查一下文章是否通顺，是否有逻辑错误，标点符号、单词拼写和时态运用是否正确，是否漏掉题目所提示的要点。 目录 上一页 下一页 末页 典例精析 ３ 目录 上一页 下一页 末页 典例一　 （2015河南）在每个人的心中，总会渴望拥有某样东西。你想要拥有什么？请以“I want to have _______”为题，用英语写一篇短文，谈谈你想拥有它的理由及你会有怎样的想法或感受。 　　要求： 　　1. 请补全标题，如 a football，a mountain bike 或 a magic paintbrush 等； 　　2. 文中不得出现真实姓名和学校名称； 　　3. 词数 80 词左右。 I want to have ________ ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 目录 上一页 下一页 末页 【写作指导】 第一步：明确要求，理清思路 　　本篇书面表达是一篇半命题作文，要求考生以“I want to have _______”为题，用英语写一篇短文。首先，需要将题目补充完整；然后，应写出自己想要拥有它的理由及感受。本文时态应以一般现在时为主，人称以第一人称为主。写作时，可使用一些复合句来增加文章亮点。 目录 上一页 下一页 末页 第二步：拟定提纲，确定句型　　 目录 上一页 下一页 末页 第三步：依据提纲，连句成篇 目录 上一页 下一页 末页 I want to have a magic paintbrush 　　I want to have a paintbrush with magic power. It can make whatever I draw become a reality. 　　With the paintbrush，I can draw a new earth. There will be no pollution on it. The rivers will be cle