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浅谈中国教育技术道德规范建设 ConstructionofEthicanEducational inChina Technology 李明磊曹再辉 道德规范阐述的演变展开，叉从教育技术作为21世纪中国教育改革制高点、批 判性思维、后现代主义观等层面来探讨道德规范建设的动因，而后从教育技术学 的两个前沿课题谈论道德规范建设的意义，即信息技术和课程整合与网络教育 这两个方面，最后得出对我国教育技术学发展的启示。 【关键词】道德道德规范 网络道德信息素养批判性思维后现代主 义明． fromeducational AbstractThisarticledefineswiththe1iterature law summary