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- 2017-11-23 发布于河北
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2014年秋《随堂优化训练》九年级化学(人教版,全一册)第二单元 我们周围的空气
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)
1空气的成分是:①氧气;②氮气;③稀有气体;④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是( )。
A①②③④ B.②①③④
C①②④③ D.②①④③
2下列关于空气成分的叙述正确的是( )。
A空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1
B空气的成分按质量计算,氮气占78%,氧气占21%
C从液态空气中能分离出氮气,不能分离出氧气和稀有气体
D空气中含量最多且性质又不活泼的是稀有气体
3下列关于氮气的性质和用途,叙述错误的是( )。
A氮气是无色无味的气体
B在通常状况下,氮气很难跟其他物质发生化学反应
C从空气中分离出的氮气,可用于填充白炽灯的灯泡
D从空气中分离出的氮气,不能用于生产氮肥
4下列关于稀有气体的叙述,错误的是( )。
A稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体
B稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%
C稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气
D稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光
5下列物质中属于混合物的是( )。
A氮气 B.二氧化碳
C空气 D.氧气
6近几年,我国北方地区多次出现“沙尘暴天气”,造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( )。
A二氧化碳 B.一氧化碳
C可吸入颗粒物 D.二氧化硫
二、填空题
7空气中含量最多的气体是________;澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,这说明空气中有少量的________;盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有________;将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内,过一段时间,老鼠才会死亡,说明空气中有________。
8在实验室测定空气中氧气的含量实验,能否用硫代替红磷?为什么?
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919世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度,与从含氮物质制得的氮气密度有0.0064 kg/m3的差异,他没有放过这一发现,在化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩气。下列说法正确的是________(填序号)。
①氩是一种化学性质极不活泼的气体;
②瑞利从空气中分离的氮气是纯净物;
③19世纪末以前,人们认为空气由氧气和氮气组成的;
④瑞利发现,从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离的氮气的密度。
三、简答题
10有两个集气瓶,分别充满空气和氮气,试用简单的方法加以鉴别。
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11下图是利用红磷在空气中燃烧测定氧气含量的实验装置图,在实验中,钟罩内的水为什么先下降后上升?
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课题2 氧气
第1课时 氧气的性质
一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关氧气的叙述,正确的是( )。
A.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾
B.在任何情况下,氧气都是无色气体
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
D.铁生锈是缓慢氧化
2.下列关于实验现象的描述正确的是( )。
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.硫黄在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧发白光
3.做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的主要作用是( )。
A.
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