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- 2017-11-23 发布于河北
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【全国百强校】辽宁省东北育才中学2015届九年级化学导学案:第三章 物质构成的奥秘 第一节 构成物质的基本微粒第四课时
第三章 物质构成的奥秘 第一节构成物质的基本微粒第四课时
【学习目标】
理解原子和离子通过得失电子可以相互转换。
【学习重点】: 离子的形成
【学习难点】:对离子形成过程的认知。
【自学导航】 阅读教材 ,完成以下问题:
探究一:原子核外电子的排布
1.原子核外电子在原子核外空间作高速运动,在含多个电子的原子中,核外电子运动区域离核远近不同,形成不同电子层,也就是说核外电子是分层排布的。
2.原子结构示意图
3.部分原子结构示意图
探究二:离子
1.定义:带电的原子(或原子团)称为离子。
2.离子的形成:
原子_______电子形成带____电荷的____离子:
原子_______电子形成带____电荷的____离子:
3.原子和离子之间的相互转化:
4.离子结构示意图:
在原子中: 核电荷数=核内质子数_______荷外电子数
在阳离子中:核电荷数=核内质子数_______荷外电子数
在阴离子中:核电荷数=核内质子数________荷外电子数
5.离子的表示方法(离子符号)
在元素符号或原子团的右上角标出,其中离子所带的电荷数(即数字)在前,数字“1” 省
略,正负号在后。
阳离子:氢离子 H+ 钠离子 Na+ 钾离子 K+ 钙离子 Ca2+
铝离子 Al3+ 镁离子 Mg2+ 铵根离子 NH4+
阴
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