广东省深圳市文汇中学九年级化学指导教学案：检验与鉴别.docVIP

学习目标 学会检验与鉴别常见的离子。 学会鉴别两种或三种物质。 学会不另加试剂鉴别多种物质等问题的思维技巧。 知道物质鉴别的一般方法与思路。 学会填写化学实验报告表。 学习过程 一、物质鉴别的方法 （一）物理方法：依据特殊的物理性质（如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等）进行观察、分析、判断，得出结论。（常见物质的颜色，详见领跑中考P69页） ★ 小试身手：根据物理方法，将下列物质鉴别出来。如：Fe和Cu 磁性 [来源:中.考.资.源.网]KMnO4 与 KClO3 ___________ (2) 氧气、水与食盐 ____________ (3) 浓硫酸 与 浓盐酸 ___________ (4) KCl 与 MnO2 ____________ (5) CuCl2溶液与NaCl溶液 ___________ （6） SO2 与 O2 ____________ （二）化学方法：根据物质间化学反应产生的现象（如：气体、沉淀、颜色的变化等）进行分析 、判断，得出结论。 【考点1】酸的检验——鉴定H+的存在 归纳出鉴定H+ 、OH-向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选不正确的是H+ A．稀盐酸B．C．碳酸钠溶液D．紫色石蕊溶液某化学