江苏省涟水县红日中学九年级化学上册导学案：性质活泼的氧气（第二课时）.docVIP

教学目标 1．学习观察和描述蜡烛、铁丝在氧气中燃烧的现象，并归纳氧气的化学性质特点； 2．了解氧化反应和缓慢氧化的概念； 3．了解氧气的主要用途，理解氧气和人类的密切关系； 教学重难点 1、?氧气的化学性质； 2、?初次书写和记忆相对复杂的物质化学式、文字表达式。 学习与交流 1．蜡烛在氧气中燃烧的实验现象是 ，反应的文字表达式是 。 2．铁丝在氧气中燃烧的实验现象是 ，反应的文字表达式是 。铁丝绕成螺旋状的目的是___ _____ __ ，实验开始时先点燃火柴的目的是____ 。 若将氧气换成空气，则该反应__________进行(填“能”或“不能”)。该实验可以得到的启示是： ①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中________； ②某些在空气中不能燃烧的物质，在氧气中却 。 3．氧气的用途是由 决定的。在工业生产和科学研究中，有时使用