江西省信丰县黄泥中学九年级化学复习 实验汇总 燃烧与灭火.docVIP

【】【设计理念】【】【】《燃烧和灭火》是教版九年级化学教材上册第单元第一节的内容。在生活中，同学们熟悉燃烧的现象本课题是“燃烧”进行深入了解并且应用于实际之中。对高中将学习的“化学反应中能量的变化”可以起到铺垫的作用。是知识逐步向的一座桥梁。 【】对化学小魔术以及一些与生活相关的化学知识很感兴趣，有强烈的求知欲，但学习基础较差，分析、归纳及运用知识解决问题的能力有待提高。故教学中需要逐步创设一系列阶梯式的问题情境引导学生进行探究。通过探究活动培养学生分析、综合、归纳、总结等思维能力及运用知识解决实际问题的能力。 【】1、创设教学情境，激发学生探究。如“小魔术：烧不坏的手帕”、燃烧条件的实验和利用已有材料设计熄灭蜡烛的方案等逐步开展探究活动并解决前面的疑惑。 2、通过投影大量的图像及视频资料，刺激学生的感观，调动学生学习的积极性。 3、联系学生实际生活现象进行教学。 4、通过启发、鼓励与评价学生的设计方案及引导学生自评与互评促进学生反思和改进实验方案。 【】【】 （1） （2） （3） （4） 【】