服装设计与工程实验教学示范中心的建设与实践.pdfVIP

第29卷 第 9期 实 验 室 研 究 与 探 索 V01．29No．9 2010年 9月 RESEARCH AND EXPLORATION IN LABORATORY Sep．2010 服装设计与工程实验教学示范中心的建设与实践 王 秀 芝 (德州学院 服装系 ，山东 德州 253015) 摘 要 ：以实验教学示范中心建设为契机 ，更新实验教学理念 ，建立了3层次、6模块实验教学体 系。介 绍了实验教学方法和手段、教学队伍建设、管理模式和运行机制等方面进行的综合改革与创新 ，并通过 实践，提 高了教学质量。 关键词 ：实验教学；创新能力；教学改革；管理模式 中图分类号 ：TS941．2 文献标识码 ：A 文章编号：1006—7167(2010)09—0098—03 ConstructionandPracticeofClothingExperimental TIeeaacchninnqgDDeemmoonnssttrationCeenntteerr ． WANGxiu．zhi (DepartmentofFashion，DezhouUniversity，Dezhou253023，China) Abstract：AsanopportunityofConstructingexperimentalteachingdemonstrationcenters，thepaperelaboratedathree— level，six—moduleexperimentalteachingsystem toupdatetheexperimentalteachingphilosophy．Itintroducedreform and innovation inteaching methodsand teaching means，teachingcontingentconstruction，managementmodeand running mechanism．Andteachingqualitywasreallyimprovedthroughpractices． Keywords：experimentteaching；innovativeability；teachingreform ；managementmode 科 ，实践性应用性强是服装设计与工程学科 的基本特 1 引 言 征。服装设计与工程教育的最终 目标是培养理论基础 实验教学示范 中心建设是 “高等学校本科教学质 扎实、艺术素养高、实践能力强、富有创新精神的服装 量与教学改革工程 ”的重要举措 ，是培养具有创新 意 专业人才。正因如此 ，实验教学是整个人才培养过程 识和实践能力、提升毕业生专业素养的重要措施。我 中的重要一环 ，它与理论教学共 同构成了一个完整的 校服装设计与工程实验中心多年来一直致力于教育教 人才培养体系 ，两者互相关联 、密不可分。在多年的探 学改革实践 ，对实验室建设 、实验队伍建设进行了大胆 索与实践中，始终坚持 “实践教学”常抓不懈，“能力培 改革，对实验教学体系、实验教学方法与手段 、实验教 养”贯穿始终 ，“教学改革”务求实效，逐步确立 了以 学队伍和实验教学管理与运行机制等进行了系统的探 “大服装”的人才