教室工资调整 95年美赛.docVIP

基于Logistic模型的教师工资调整方案 （组员： 尚超 尹乙骁 石栋源 ） 摘要 本文通过建立Logistic模型分别给出了不考虑生活费用增长和考虑生活费用两种情况下的新的工资方案，并提供了从目前状况到新方案的过渡方法。 本文需要分三个阶段进行，第Ⅰ阶段是不考虑生活费用增长时新的工资方案。首先我们对工资调整的原则进行了归纳总结，然后依据这些原则将影响教师工资的教龄、职称统一为一个综合指标，并通过机理分析列出了刻画这些原则的微分方程，建立了Logistic模型，最终确定了Logistic曲线作为理想的工资函数，利用试探法算出了模型中的各未知参数，得到的曲线图像令人满意，由此我们把得到的理想工资函数作为过渡后的新工资方案。 第Ⅱ阶段考虑生活费用增长时的新的工资方案。我们认为此时的工资应为不考虑生活费用增长时的理想工资加上补贴。为了抵消生活费用增长，补贴应该是原理想工资乘以生活费用的增长率。 第Ⅲ阶段需要给出从目前状况到新方案的过渡方法。本文有针对性地给出了两种过渡方法。方法一首先把总款额分成三部分，一部分为每年各教师固定工资增额，第二部分用于增加升职教师工资，剩下的款额就用来弥补每个老师目前工资与理想工资的差额，基于此，我们又根据每个教师差额的正负对教师进行了分类处理，差额为负的教师（工资过高）仅给以固定的增长额，差额为正（工资过低）的教师则按欠额的比例分配剩下的这一笔钱。最后