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2016社科组第二学期工作总结
20?16?社科?组第?二学?期工?作总?结
? ?本学?期本?组教?师立?足于?本职?工作?岗位?,团?结协?作,?牢固?树立?“安?全第?一,?质量?为本?”的?理念?,紧?紧围?绕学?校的?办学?目标?,以?教育?科研?为先?导,?以提?高质?量为?重点?,以?认真?上好?每节?课为?基础?,积?极实?施精?细化?管理?,坚?定落?实学?校教?育教?学计?划,?认真?抓好?各项?工作?,认?真履?行教?师的?职责?,圆?满的?完成?了教?育教?学任?务。?现将?本学?期本?组工?作情?况总?结如?下:?
? ?一、?工作?态度?
? ?本学?期,?在学?校领?导的?关注?、关?心和?指导?下,?在各?位老?师的?努力?合作?下,?我组?教师?在各?方面?都有?了一?定的?进步?。
?
? 本?组教?师工?作态?度端?正,?工作?认真?,能?按时?有序?、有?效地?的完?成的?各项?教学?工作?。
?
? 在?每周?一的?教研?组教?研活?动中?,大?家都?能够?通过?课标?的学?习,?以课?标做?引领?,努?力在?教学?中落?实学?校的?办学?理念?。日?常工?作中?,针?对工?作中?出现?的问?题,?本组?老师?也都?能够?共同?、及?时地?分析?问题?,找?出解?决问?题的?方法?,及?时解?决问?题。?我们?将在?今后?的工?作中?,通?过自?我反?思、?自我?教育?、相?互教?育,?和向?身边?优秀?者学?习的?方式?,不?断的?提升?个人?素养?,努?力做?教书?育人?,为?人师?表的?楷模?。
?
? 二?、学?习状?况
?
? 本?组老?师坚?持每?周一?次的?组教?研活?动中?,全?组教?师认?真的?学习?研讨?课标?,交?流体?会;?学习?理论?文章?或教?研论?文,?组内?教师?在充?分学?习的?基础?上针?对我?校的?教学?实际?提出?自己?的看?法和?感悟?;集?体备?课中?遵循?“集?思广?益,?资源?共享?,个?人加?减,?课后?反思?”的?16?字方?针,?为提?高教?学质?量和?提高?教师?的教?学能?力服?务并?及时?上传?教研?日志?。
?
? 本?组老?师在?日常?教学?工作?中,?能相?互交?流教?学心?得,?交流?课件?制作?及使?用技?巧,?能积?极而?充分?使用?现代?化教?学手?段,?把现?代化?教学?落实?到了?实处?。积?极参?加学?校组?织的?各种?政治?理论?、知?识技?能的?学习?及培?训,?会议?学习?笔记?完整?;能?按要?求备?课、?上传?教案?,并?写反?思;?完成?听课?任务?,听?课有?简评?;能?按要?求练?字,?做业?务学?习笔?记,?以此?不断?加强?自身?的师?德修?养,?不断?更新?教育?理念?,以?全面?提升?教育?教学?的综?合能?力。?业务?学习?情况?统计?如下?:
?
? 姓?名
?
? 学?习摘?抄
?
? 听?课记?录
?
? 练?字页?数
?
? 教?案
?
? 课?后反?思
?
? 会?议笔?记
?
? 张?xx?
? ?18?页
?
? 1?6节?
? ?有评?议
?
? 一?本
?
? 教?案按?时上?传,?反思?齐全?
? ?齐全?
? ?薛x?x
?
? 1?6页?
? ?20?节
?
? 有?评议?
? ?一本?
? ?教案?按时?上传?,反?思齐?全
?
? 齐?全
?
? 孙?xx?
? ?6页?
? ?16?节
?
? 有?评议?
? ?一本?
? ?教案?按时?上传?,反?思齐?全
?
? 齐?全
?
? 周?xx?
? ?1页?
? ?16?节
?
? 有?评议?
? ?一本?
? ?教案?按时?上传?,反?思齐?全
?
? 齐?全
?
? 三?、完?成任?务情?况
?
? 本?学期?在本?组老?师的?共同?努力?下,?顺利?的完?成了?所有?教育?教学?任务?。具?体如?下:?
? ?1、?积极?开展?教研?活动?,教?研活?动扎?实有?效。?及时?上传?教研?活动?日志?,共?计上?传1?8次?。
?
? 2?、认?真制?作课?件,?发挥?媒体?的辅?助教?学的?功能?,在?达到?教学?目的?同时?拓展?学生?的课?外知?识。?
? ?3、?在做?好个?人课?题研?究工?作的?同时?,人?人完?成了?学生?小课?
?题的?指导?工作?。
?
? 4?、举?办了?一到?六年?级学?生学?科竞?赛活?动,?奖励?学生?60?8人?,此?活动?使学?生的?综合?能力?得到?提升?。
?
? 5?、完?成了?对品?生品?社旧?教材?回收?再使?用工?作。?
? ?6、?完成?了教?院双?语培?训教?师实?习指
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