2017—2018英语第一学期教学计划.docVIP

20?17?—2?01?8英?语第?一学?期教?学计?划 ? ?本学?期担?任五?年级?（1?）班?教学?工作?。新?接手?的班?级，?之前?通过?听课?了解?到学?生的?课堂?表现?非常?积极?、活?跃。?对他?们留?下非?常深?刻的?印象?，非?常喜?欢他?们的?课堂?表现?。大?部分?学生?都有?一定?的学?习自?觉性?与积?极性?，积?累了?一定?量的?基础?知识?。对?待学?习有?较高?的热?情及?期待?；个?别学?生后?进生?的行?为习?惯及?学习?习惯?还有?待加?强，?需要?通过?课堂?上多?关注?及课?后及?时跟?进。?本学?期新?生4?人，?都存?在不?同程?度的?基础?，所?以在?今后?的教?学中?注重?培养?学生?（尤?其是?新生?）良?好的?学习?习惯?，和?课后?复习?习惯?！激?发他?们对?英语?学习?的兴?趣，?树立?学习?的自?信心?，始?终保?持高?昂、?积极?的热?情。? ? ?时间? ? ?教学?计划? ? ?措施? ? ?备注? ? ?第一?周 ? ? 9?.1? ? ?学前?教育? ? ?师生?磨合? ? ?1.?准备?英语?资料?文件?袋，?提醒?学生?做好?预习?工作?，老?师充?分备?好课?。 ? ? 2?.五?年级?新的?开始?，利?用早?读，?晚6?：0?0-?7：?00?单词?课文?人人?过关?，尤?其后?进生?。 ? ? 3?.每?节课?留出?空白?时间?检测?。形?式可?为读?，背?，做?题。?还有?让学?生自?我总?结，?发现?不足?，及?时提?问，?做到?当堂?消化?。 ? ? 4?.为?几名?后进?生专?门安?排小?老师?帮助?学习?，并?安排?科代?表每?天晚?修跟?读课?文录?音至?少2?0分?钟，?第二?天抽?查。? ? ?5.?做好?复习?工作?。留?出至?少3?天时?间复?习前?三个?模块?，梳?理知?识点?，整?合内?容。?并随?堂检?测，?发现?漏缺?及时?讲解?。单?词课?文的?认读?是重?点。?理解?能力?差的?学生?要一?对一?辅导?。 ? ? 假?期学?生要?做好?考后?反思?，是?否达?到自?己的?目标?分数?，同?时做?好M?od?ul?e4?的预?习工?作。? ? ?1.?继续?严抓?中等?生单?词的?背诵?和后?进生?单词?课文?的认?读及?理解?。利?用奖?励机?制，?用表?演的?形式?充分?调动?学生?的积?极性?，指?导小?老师?帮助?能力?差的?学生?。 ? ? 2?.留?出至?少一?周时?间复?习前?五个?模块?，整?合内?容，?梳理?知识?点。?分类?做习?题，?强化?训练?。 ? ? 1?. ?保持?半学?期的?人人?过关?优良?传统?。 ? ? 2?. ?重点?学习?6、?7、?8三?个模?块的?特殊?疑问?句。?精读?细讲?，多?练，?巩固?，做?到扎?实。? ? ?3.? 留?出至?少4?天时?间复?习6?、7?、8?三个?模块?，专?项专?练。? ? ?1.?经历?了月?考和?期中?考试?，学?生对?于学?习上?有一?定的?总结?，可?以让?进步?的学?生分?享心?得，?其他?同学?思考?，做?出适?合自?己的?学习?计划?。 ? ? 2?.期?末学?生易?浮躁?，多?设计?些游?戏活?动来? ? ?复习?单词?，句?子。? ? ?3.?利用?早读?，学?生之?间单?词，?课文?互相?过关?，教?师亲?自抓?后进?生。? ? ?4.?留出?两周?时间?期末?复习?。梳?理全?本书?知识?点，?整合?内容?，习?题专?项专?练，?查漏?补缺?。中?等生?和后?进生?的作?业和?习题?卷要?做到?面批?面改?。 ? ? 第?二周? ? ?9.?4-?9.?8 ? ? 完?成M?od?ul?e1?教学?内容? ? ?处理?Mo?du?le?1习?题 ? ? 第?三周? ? ?9.?11?-9?.1?5 ? ? 完?成M?od?ul?e2?教学?内容? ? ?处理?Mo?du?le?2习?题 ? ? 第?四周? ? ?9.?18?-9?.2?2 ? ? 完?成M?od?ul?e3?教学?内容? ? ?处理?Mo?du?le?3习?题 ? ? 第?五周? ? ?9.?25?-9?.3?0 ? ? 月?考复?习、?月考? ? ?月考?质量?分析? ? ?第六?周 ? ? 1?0.?1-?10?.8? ? ?国庆?假期? ? ?第七?周 ? ? 1?0.?9-?10?.1?3 ? ? 完?成M?od?ul?e4?教学?内容? ? ?处理?Mo?du?le?4习?题 ? ? ? 　?　第?八周? ? ?10?.1?6-?10?