上半年语文教研组的工作总结.docVIP

上半?年语?文教?研组?的工?作总?结 ? ?一学?期来?，语?文教?研组?在学?校的?统一?领导?下，?按照?学期?初制?定的?工作?计划?，全?体语?文教?师团?结协?作，?真抓?实干?，兢?兢业?业，?踏踏?实实?全面?贯彻?中心?学校?对教?研工?作的?要求?，从?规范?入手?，有?目的?，有?计划?，有?步骤?地加?强课?堂教?学改?革研?究，?以全?面提?高本?组语?文教?学水?平及?语文?教学?质量?，全?面提?高学?生的?语文?素养?为目?的，?形式?多样?地开?展语?文教?学工?作，?圆满?地完?成了?本学?期的?教学?教研?工作?，现?总结?如下?： ? ? 一?、加?强校?本培?训，?促进?教师?专业?发展? ? ?本学?期，?我校?语文?教研?组以?教研?组为?中心?，参?加学?校组?织的?校本?培训?学习?，收?到了?一定? 的?实效?。 ? ? 1?.开?学初?，语?文教?研组?要求?语文?教师?继续?加强?教育?理论?与实?践经?验的?学习?，使?新的?课程?理念?深入?人心?。在?教师?的自?主学?习中?，每?位语?文教?师的?教科?研水?平都?得到?了更?进一?步的?提高?。 ? ? 2?.开?展好?教研?活动?，利?用教?研活?动的?时间?组织?切实?有效?的学?习讨?论活?动，?教师?在学?习、?交流?、实?践的?过程?中，?把新?的教?学理?念渗?透到?了教?学中?，教?学注?重了?以培?养学?生的?合作?交流?意识?和实?践创?新能?力为?主，?注重?了尊?重学?生的?需要?，培?养了?学生?的自?学能?力。? ? ?3.?加强?校本?培训?中的?骨干?教师?引领?作用?。谷?雪雅?李建?双等?名优?教师?的开?课，?给了?我们?很多?的借?鉴与?启迪?，向?她们?学习?，提?高了?教师?们的?课堂?教学?策略?、教?学评?价的?能力?，更?能树?立评?价要?以学?生发?展为?宗旨?的思?想。? ? ?二、?积极?参加?各级?教研?部门?的教?研活?动，?开展?教师?大练?兵活?动，?提高?教师?教学?能力?和教?学水?平 ? ? 1?.认?真积?极地?开展?校内?听课?活动?，促?进教?师集?体教?学水?平的?提高?，一?直是?我校?搞好?教研?工作?的传?统。?本学?期，?继续?开展?互听?互评?课活?动，?鼓励?教师?之间?相互?学习?，一?起讨?论，?共同?参与?，发?挥着?传、?帮、?带的?作用?。每?次活?动，?我们?都认?真抓?好以?下环?节：?组织?听课?，评?课、?总结?。大?家集?思广?益，?发言?积极?，共?同探?讨了?一些?日常?教学?中存?在的?问题?，提?出了?卓有?成效?的见?解，?提高?了教?师的?课堂?教学?水平?。交?流中?，教?师的?教育?科研?能力?也得?到开?发。? ? ?2.?结合?学校?各阶?段工?作的?进展?来开?展教?研活?动，?促进?教师?间的?相互?交流?和合?作，?达到?教学?相长?的目?的。?在这?些活?动的?开展?中，?教师?互帮?互学?，共?同进?步。?这样?的教?研研?氛围?，不?仅加?深了?教师?间的?相互?了解?，更?促进?了教?师教?学技?术上?的提?高，?达到?了取?长补?短、?共同?发展?的目?的。? ? ?三、?教研?组工?作存?在的?不足? ? ?1.?有些?教研?活动?开展?的不?够扎?实，?在许?多具?体工?作环?节上?缺乏?创意?，活?动效?率不?高，?没有?发挥?出教?研活?动应?有的?作用?。 ? ? 2?.个?别教?师对?教研?组活?动重?视不?够，?认识?不够?，参?加集?体活?动的?热情?、积?极性?不高?。更?希望?以后?的工?作中?，领?导能?更加?重视?教研?组的?活动?。 ? ? 3?.学?生活?动开?展少?，对?学生?能力?的培?养不?够。?对学?生的?课外?阅读?指导?还不?够，?在学?生活?动的?组织?上依?然没?有跳?出应?试的?窠臼?，对?其语?文综?合素?养的?提高?关注?不够?。 ? ? 四?、今?后努?力的?方向? ? ?1.?教师?是教?育的?关键?，我?们要?从自?身找?原因?，不?怨天?尤人?，不?抱怨?环境?，努?力加?强学?习，?提高?工作?的责?任心?和工?作的?艺术?性，?开展?教研?组之?间更?进一?步地?交流?沟通?，努?力提?高我?们组?老师?的专?业技?术水?平。? ? ?2.?严格?抓好?平日?的教?学常?规工?作，?从上?课、?批改?作业?、能?力训?练入?手，?严格?要求?学生?，牢?记古?语“?教不?严，?师之?惰”?，以?此相?互勉?励。? ? ?3.?从学?生的?角度?来讲?，我?们将?以树?立学?习的