中学2017学年度第二学期政史生地教研组工作计划范文.docVIP

中学?20?17?学年?度第?二学?期政?史生?地教?研组?工作?计划?范文? ?一、?指导?思想? 以?十八?大精?神的?学习?为契?机，?以提?高组?内教?师的?师德?修养?为基?础，?以提?高教?研教?学质?量为?目标?，以?增强?教师?的学?习、?服务?、合?作、?教研?和质?量意?识为?目的?，以?**?版新?课标?的学?习为?依据?，以?更新?教育?教学?观念?为先?导，?以提?高课?堂教?学实?效为?重点?，以?创建?学习?型、?规范?型、?研究?型、?合作?型、?现代?型、?素质?教育?型学?科组?为保?障，?不断?深化?课堂?教学?改革?，充?分发?挥教?研组?的作?用，?促进?教师?整体?素质?和学?科组?教学?质量?的提?高。? 二?、工?作目?标 ?围绕?学校?工作?目标?，以?全面?实施?素质?教育?为中?心，?以学?校大?力推?进课?堂教?学实?效为?契机?，引?导教?师深?入学?习十?八大?精神?和不?断学?习教?育教?学理?论，?认真?开展?科研?课题?研究?工作?，不?断提?高组?内教?师的?教科?研能?力。?并把?学习?与研?究、?教研?与培?训、?课题?研究?与课?堂教?学结?合起?来，?让研?究真?正为?教学?服务?，不?断提?高教?育教?学质?量。? 三?、具?体工?作 ?1、?加强?学习?反思?，营?造学?习型?教研?组 ?学习?是充?满思?想的?劳动?，真?正意?义上?的学?习必?定能?更新?观念?、促?进反?思、?修正?行为?、增?强底?蕴。?每一?个教?师都?应该?自觉?地将?学习?视作?自己?职业?生命?的第?一需?求，?通过?学习?提高?专业?能力?和教?育教?学水?平。?今年?是贯?彻落?实十?八大?精神?的关?键一?年，?首先?要加?强全?组教?师对?十八?大精?神和?社会?主义?核心?价值?内容?的学?习，?通过?学习?提高?全组?教师?的思?想政?治觉?悟。?其次?，要?继续?加强?对*?*版?新课?标的?学习?，虽?然该?版新?课标?已经?出台?一年?多了?，但?现在?政治?和历?史两?个学?科还?处于?“新?课标?老教?材”?的情?况，?因此?要加?强对?新课?标的?研读?，从?而更?好地?指导?教育?教学?工作?。地?理学?科已?经使?用新?教材?一个?学期?了，?地理?老师?要加?强在?新教?材使?用中?对新?课标?的领?悟和?反思?。加?强对?学科?理论?的学?习，?特别?是要?引领?组内?老师?加强?对学?科专?业杂?志，?如：?《思?想政?治教?学教?学》?、《?中学?政治?教学?参考?（初?中版?）》?、《?中学?历史?教学?参考?》、?《中?学地?理教?学参?考》?、《?中学?政史?地》?等学?科权?威杂?志的?阅读?、研?讨和?反思?，以?提高?组内?教师?的专?业水?平。?加强?对教?育教?学理?论书?籍的?学习?，并?能结?合自?己的?教育?教学?体会?撰写?读书?心得?或教?育教?学论?文，?在深?入学?习、?勇于?实践?和不?断反?思的?过程?中结?出自?己的?思维?硕果?。 ? 2?、狠?抓常?规管?理，?打造?规范?型教?研组? 严?格执?行课?程计?划，?自觉?按课?表上?课，?有特?殊情?况报?批，?不私?自调?课。?组内?教师?人人?都要?认真?备课?，认?真做?好作?业的?布置?与批?改及?注重?作业?批改?后的?反馈?工作?，并?讲求?实效?，把?作业?批改?作为?教学?质量?反馈?的重?要途?径，?促进?学生?能力?的提?升。?加强?备课?组建?设，?备课?组是?教师?教学?研究?的主?阵地?，各?备课?组根?据学?校教?学工?作计?划和?教研?组工?作计?划，?拟定?切实?可行?的备?课组?工作?计划?并严?格按?照工?作计?划开?展备?课组?活动?。备?课组?活动?做到?定时?间、?定内?容（?学习?理论?、写?读书?笔记?、钻?研新?课标?新教?材、?听评?课，?进行?教法?和学?法的?探讨?等）?、定?好主?题和?中心?发言?人。?备课?组长?要加?强对?组内?教师?备课?，上?课，?作业?批改?等常?规情?况的?检查?、反?馈与?及时?整改?。 ?3、?常抓?学科?教研?，组?建研?究型?教研?组 ?充分?发挥?学校?课题?的龙?头作?用，?将课?题组?活动?和教?研组?活动?有机?结合?起来?，以?教科?促教?研。?紧紧?围绕?学校?教研?课题?，认?真学?习，?深入?研究?，积?极探?索，?有条?不紊?地开?展学?科研?讨活?动。?做好?“学?科中?渗透?积极?心理?品质?”课?题的?研究?工作?，定?期召?开课?题组?会议?，组?织全?组教?师进?行有?关于?积极?心理?品质?方面?的理?论学?习和?课题?