中学骨干教师培训计划范文.docVIP

中学?骨干?教师?培训?计划?范文? ?一、?现状?分析? 学?校现?有在?职教?职工?10?0人?,我?校现?有省?级骨?干教?师5?人，?市级?骨干?教师?9人?，县?级骨?干教?师1?3人?，校?级骨?干教?师1?3人?，其?中在?教学?一线?的骨?干教?师3?3人?，为?使骨?干教?师的?教育?教学?水平?得到?进一?步提?高，?更好?的发?挥其?辐射?作用?，特?制定?培训?计划? 二?、培?养目?标 ?通过?努力?，培?养一?支由?区学?科带?头人?为龙?头，?区骨?干教?师、?及各?类优?秀骨?干教?师组?成的?青年?骨干?教师?队伍?。 ?三、?主要?举措? 1?、强?化学?习，?更新?观念?，不?断提?高自?身理?论水?平。? 人?的意?识、?观念?的更?新比?行为?更重?要。?对青?年教?师的?培养?着重?学习?，尤?其是?教育?、教?学理?念，?相关?理论?知识?的学?习，?及时?把握?教育?发展?的时?代脉?搏，?从而?增强?教师?认识?问题?、分?析问?题、?解决?问题?的能?力。?为此?，要?求青?年骨?干教?师每?月交?一份?读书?心得?体会?，每?学期?精读?一本?教育?专著?，积?极参?加各?类专?家讲?座、?学习?，多?角度?吸收?营养?。 ?2、?加强?校内?“传?、帮?、带?”活?动，?以课?堂为?载体?，切?实提?高青?年教?师专?业水?平。? 学?校的?长远?发展?，我?校将?坚持?以青?年骨?干教?师的?培养?为龙?头，?扎实?抓好?教师?队伍?建设?，争?创人?民满?意的?教育?，办?家长?满意?的学?校，?做学?生满?意的?教师?，让?光福?的孩?子快?乐成?长起?来。? 四?、骨?干教?师培?养 ?1、?凡被?评为?本年?度的?骨干?教师?，实?行公?开。? 2?、学?校个?人制?定本?年度?培养?计划?，要?求骨?干教?师每?人自?订一?份报?刊杂?志。? 3?、每?学期?学校?提出?骨干?教师?到校?外先?进校?学习?、交?流2?-3?天。? 4?、每?学年?骨干?教师?组织?公开?课一?节，?每学?年骨?干教?师撰?写有?价值?的论?文一?篇，?并在?区级?以上?获奖?。 ?5、?适时?组织?骨干?教师?参加?市、?区教?育教?学培?训，?提高?理论?水平?。 ?6、?学校?每年?对骨?干教?师进?行考?核，?不合?格者?不能?作为?年度?骨干?教师?。 ?7、?学校?对骨?干教?师实?行年?度奖?励，?并在?评优?、晋?级等?方面?优先?考虑?。 ?五、?骨干?教师?培训? （?1）?参加?各级?举办?的骨?干教?师培?训，?充分?发挥?骨干?教师?的传?帮带?作用?。 ?（2?）做?好名?师、?学科?带头?人带?名人?、带?学科?组活?动。? （?3）?搞好?课改?交流?，体?现教?育教?学新?理念?。 ?（4?）各?级骨?干教?师要?及时?上交?有特?色的?经验?材料?。 ?骨干?教师?培训?是校?本培?训工?作中?的一?项主?要内?容，?人们?都知?道，?随着?时代?的发?展、?对教?师素?质的?要求?越来?越高?，为?了全?面实?施素?质教?育、?培养?创新?能力?，必?须要?有一?批素?质高?尚，?业务?精湛?的骨?干教?师队?伍。?为此?，学?校在?本学?年的?校本?培训?工作?中，?加强?了对?骨干?教师?的培?训，?并取?得了?一点?成绩?。 ?在培?训工?作中?，学?校领?导对?此项?工作?非常?重视?，在?学年?初就?制定?了培?训计?划，?为了?进一?步提?高骨?干教?师的?教育?教学?理论?水平?和业?务能?力，?学校?能积?极支?持他?们参?加进?修组?织的?集中?培训?，并?在时?间等?优范?文网?他们?不但?自己?努力?学习?，改?革创?新，?而且?还主?动指?导帮?助其?他教?师，?与他?们一?同备?课，?一同?研究?教材?，一?同研?究教?法，?并互?相听?课，?听后?能及?时交?流、?探讨?改进?的方?法，?在他?们的?指导?下，?教师?们的?双科?教学?能力?有明?显提?高。? 本?学期?骨干?教师?在本?校共?上示?范课?2节?，两?位老?师送?课下?乡2?节。?老师?自制?的教?具参?评省?级自?制教?具竞?赛取?得了?优异?的成?绩。? 总?之，?通过?培训?，骨?干教?师专?业知?识与?学术?水平?、教?育教?学能?力与?教育?科研?能力?等方?面有?较大?的提?高。?在骨?干教?师培?训工?作中?虽取?得了?一些?成绩?，但?也存?在着?不足?，以?后还?要向?其他?兄弟?学校?学习?，力?争把?这项?工作?做得?更好?。 ?