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- 约1.12千字
- 约 83页
- 2017-11-16 发布于江西
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无标题;明朝明朝明朝清朝四大名著:罗贯;学习目标识记《西游记》的作者及;学习目标进一步提高读整本书的能;【作者生平】吴承恩,字汝忠,号;西游记(吴承恩) 《;内容摘要 写作时代为;我最喜欢的人物形象简析。 ;主要人物 ;主要人物孙悟空︰又名美猴王、齐;桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压;主要人物猪八戒︰又名猪刚鬣、猪;1. 循规蹈矩、一本正经。 ;人物及性格特征:孙悟空:嫉恶如;和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较;孙悟空—战胜自我,改变世界 ;主要事件:1、孙悟空大闹天宫;;《西游记》中唐僧师徒四人各有优;写作特色 ①构思上充满浪漫;作品主题《西游记》深刻地揭露、;1、请注意图片中出现了哪些人物;无标题;猴王初问世回顾主要情节;众神仙;大闹天宫;大圣收白龙;传艺玉华州;错坠盘丝洞;夺宝莲花洞;猴王保唐僧;途经女儿国;三调芭蕉扇;大战红孩儿;天竺收玉兔;误入小雷音;智激美猴王;径回大土 五圣成真;无标题;(一)这师徒四人中,除了唐僧之;(二)这四个人物形象各具特点,;【争锋相对】阅读《西游记》时,;阅读完《西游记》后,同学们有什;讲述你最喜爱的《西游记》中的一;小说中的神佛名称你能说出几个?;玉皇大帝也叫玉皇大天尊玄穹高上;王母娘娘住在瑶池,所以又叫瑶池;观世音菩萨相貌端庄慈祥, 经常;无标题;法号行者,是唐僧的大徒弟 ,会;乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、;能吃苦耐劳,勇敢单纯,心直口快;法名悟净,原是天宫玉帝的 卷帘;俗家姓陈,乳名江流,法名 玄奘;唐僧心地善良,信仰坚定,到西天;小结:《西游记》人物形象栩栩如;取 经 之 旅读背仿改赏 ……;第一回 《西游记》「灵根育孕;第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫;比一比:看谁收集的多与“西游”;文学作品是社会生活的反映,吴承;2. 你阅读《西游记》,明白了;3.你从《西游记》里学到了哪些;4。质疑解疑,合作探究;4.(1)《西游记中》中“大闹;5、(1)吴承恩《西游记》中“;6、(1)《西游记》的作者运用;某校初三(6)班同学在阅读《西;名著,是“具有推崇价值的有名的;总结名著欣赏方法了解文学常识品;你挑着担,我牵着马,迎来日出送;自由创?? 从下列话题中选一题写;★你认为孙、猪、沙三人之所以忠;与历史上的陈玄奘相比,《西游记;唐僧的父权:⑴他决定着徒弟们的;孙悟空是作者浓墨重彩精心塑造的;孙悟空的文化意义?对人性自由的;猪八戒是《西游记》中一个非常奇;猪八戒的文化意义?反应了人性的;君子是我们传统社会推崇的道德楷;沙僧的文化意义自性清净,沙悟净;主体的探讨歌颂了正义、无畏和勇;艺术特色极幻与极真物性、神性与;无标题
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