《政治生活》主观题答题技巧课件.ppt

答题技巧和方法 理论联系实际，关注社会现实和生活实际，是思想政治高考命题始终坚持的方向，政治试题，大多以现实生活的重大热点为背景，富有浓郁的时代气息。 1、审主体，定范围。是谁在干什么，先区分是国内现象的，还是国际问题的，从而找准知识立足点，是用哪个单元的相关知识回答。若是有关国内现象的问题，则需要更细一步审清主体，主要是分为公民、政府及其他国家机关尤其是人大这几类。 2、找内容，联知识。主体审准确之后再找内容，即主体在干什么，是措施，还是意义，找准内容之后迅速提取教材中的相关知识点，然后与材料相结合，理顺答题思路。 五大主体 公民、政府、人大（人大代表）、政党和主权国家。 在《政治生活》中，不同的主体有不同的性质、权责、原则等，涉及到不同的知识，因此，抓住主体这个关键信息，才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因此，明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。 高考常考考点的答题模式：公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？ (1)公民为什么要自觉参与……？ 必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利 紧迫性：我国民主生活中存在的现实问题（可依材料） 重要性： （1）对公民——有利于激发主人翁精神，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利（或知情权等）。 （2）对有关机关（组织）——根据具体参与方式和实际（或材料内容）进行总结。 （3）对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展, 现代化及各项事业的发展 (2)公民应如何参与政治生活？ ①公民要认真行使权利，履行义务。 ②要坚持3个基本原则 ③公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督积极有序参与政治生活。 ④(态度上)积极参与、增强公民与主人翁意识；(能力上)提高素养提高能力；(行动上)采取合法方式，有序参与。 (2014广二模）1. 材料：某市出台控烟条例三年来，公共场所吸烟现象明显改善，但也面临困境：公共场所禁烟部分只能靠自觉，酒楼商场等经营者担心禁烟影响生意，落实禁烟行动不积极；控烟执法缺人缺钱，只能每个月组织一次大规模的联合执法。 结合上述材料和《政治生活》中的有关知识，从公民政治参与的角度谈谈你将如何参与控烟活动。（13分） ①遵守宪法和法律。将严格遵循控烟条例，不在公共场所吸烟。 （义务） ②依法通过多种方式有序参与民主决策，为完善控烟条例建言献策； （具体写出民主决策的途径，可替代给分） ③负责任地参与民主监督；监督控烟条例的实施，监督控烟执法人员。 （具体写出民主监督的途径，可替代给分） ④坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合原则(3分)，自己带头不吸烟或戒烟(1分)，自觉维护维护国家、集体和公民的合法权益。（1分） （基本原则） 高考常考考点的答题模式：政府为什么要做某一件事？政府怎样做某一件事？ (1)政府为什么要做某一件事？ ①国家性质决定和政府性质决定(人民意旨的执行者和利益的捍卫者)。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。 ④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要 ⑥ 其他意义. 政府及其工作人员的权力由法律授予，必须依法行政。 我国政府的权力是人民赋予的，必须接受人民的监督。 (2)政府怎样做某一件事？ ①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。（具体到职能） ②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。 ④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。 ⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。 ⑥转变职能，建设服务型政府，为人民服务 1.人大代表为什么要这样做？或做某事的依据？ 1) 是由其法律地位决定的。人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。 2) 是行使权利的表现：审议（议案）权、表决（各项决定）权、提案权、质询权。 3) 是履行义务的需要：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 4) 体现人大代表与人民的关系：人大代表代表人民的利益和意志，由人民选举产生，为人民服务，对人民负责，受人民监督。 2．人大代表应该怎样做？ 1) 积极行使权利。行使审议权、表决权、提案权和质询权。 2)自觉履行义