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【地理】2011高考复习课件必修3_第2章_第2课时《森林开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》.ppt

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【地理】2011高考复习课件必修3_第2章_第2课时《森林开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》

甲图是某著名湖泊,乙图表示其水位季节变化情况。读图回答4~6题。 4.影响该湖泊水位变化的主要因素是 (  ) A.过度放牧 B.过度樵采 C.地形起伏 D.气温变化 5.近年来,②线逐渐靠近①线,最有可能的原因 是 (  ) A.该湖泊冬季水量减少 B.该区域夏季降水量减少 C.围湖造田,泥沙淤积 D.引水灌溉,入湖水量减少 6.该区域不可能出现的突出环境问题是(  ) A.土地荒漠化 B.次生盐碱化 C.沙尘暴 D.酸雨 解析 第4题,从经纬度位置判断,该地区为中亚,湖泊为咸海,该湖泊的补给水源为冰雪融水,其水位随气温的高低而变化。第5题,从甲图可以看出,注入该湖泊的河流流经沙漠地区,由于引水灌溉,入湖水量减少,流速减缓,河流携带入湖的泥沙增多,湖泊变浅,使得①②两线的距离逐渐靠近。第6题,该区域大部分位于干旱的沙漠地区,突出的环境问题有过度开垦引发的土地荒漠化、不合理灌溉引起的次生盐碱化、大风引起 的沙尘暴等,但不会产生酸雨。 答案 4.D 5.D 6.D 我国海拔在180~600米的某地,分布在梯田的各级台地间的成排竹子,可减少水土流失,增加固水能力,并提高农业生产力。据此并读图回答7~8题。 7.此地区气候可能为 (  ) A.温带季风气候 B.地中海气候 C.亚热带季风气候 D.热带草原气候 8.下图中,能反映该地地形特点的等高线示意图 为 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 由于该地区有竹子分布,说明该地为亚 热带季风气候;结合题目中景观图,可以判断 反映该地地形特点的等高线示意图。 答案 7.C 8.A 某调查小组对某地方圆1 000米范围内进行了生态调查,其生态状况如图所示,据此回答9~10题。 9.要对该地生态环境的发展变化进行宏观监控, 宜选用的地理信息技术是 (  ) A.RS B.GPS C.GIS D.人工科学考察 10.控制该生态现象的发展和蔓延,所采取的最 合理的措施是 (  ) A.退耕还林 B.退耕还牧 C.规定合理载畜量 D.防止过度樵采 解析 第9题,考查的是学生的地理信息系统 知识,试题难度中等。RS指遥感技术,主要 是为了获取信息并为其他信息系统提供数据; GPS主要功能是定位和导航;GIS主要是对数 据的管理并提供对人类实际中有用的信息。 进行宏观观测主要是为了获取信息,应使用 RS,故选A。人工科学考察对于宏观观测明显 不实用。第10题,考查的是学生的读图分析能力, 试题难度较大,由图示可以看出,越靠近井,生态 破坏越严重,可以推断破坏的主要原因是人为原 因;最外面植被为受人类活动影响最小的草木植 被,可以推知该地的主要农业生产活动是牧业,故 控制该地生态现象发展和蔓延的主要措施应该为 规定合理载畜量,避免过度放牧,故C为正确答案。 答案 9.A 10.C 读“我国某区域图”,完成11~12题。 11.图中a~d四大地形区中,中、低产田分布最 广的是 (  ) A.a B.b C.c D.d 答案 (1)地形以高原为主,地势起伏平缓。 理由:海拔200米以上,内部等高线非常稀疏;该处为巴西高原,形成年代非常古老,久经外力侵蚀。 (2)受安第斯山脉阻挡,该地区成为东南信风的背风坡,降水少;离岸风的吹送加重了干旱程度;沿岸秘鲁寒流的经过又起到了降温减湿的作用。 (3)分散大城市职能;巴西高原环境优美,气候四季如春;开发内地、加强内地管理、促进内地经济发展;平衡人口分布。 (4)支持开发方:开发热带雨林有助于当地脱离贫困,改善人民生活,促进经济发展;热带雨林面积大、环境容量大,许多经济活动对其影响小,森林破坏与二氧化碳增多关系不大。 支持保护方:热带雨林的破坏会造成水土流失,气候恶化,水旱灾害频繁;导致生物多样性减少,物种毁灭;全球变暖进一步加剧。 误区警示 第(4)题,为开放性题目,学生从哪方面角度回答皆可,只要言之有理。以后注意这类题目,多加总结。 【预测1】 阅读材料,完成下列各题。 材料一 新华网今晨专电:巴西环境部2008年 1

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