可爱小动物口语习作.ppt

教学目标 1、展示图片，让学生学会有顺序地观察，在口语交际的基础上，学习写一写。 2、通过口语练习介绍自己喜爱的小动物外形特点及生活习性，表达自己的喜爱之情。 3、尝试学习写一写。 教学重点 能够仔细观察小动物，并能够抓住小动物的外形特点按照顺序来描述。 教学难点 用正确的方式描述小动物具体的外形和生活习性，能够表达出自己的喜爱之情。 猜一猜 1、耳朵长，尾巴短，三瓣嘴， 胡子翘，一蹦一跳真可爱。 2、八字须，往上翘，只洗脸， 不梳头，夜行不用灯光照。 瞧一瞧 夸一夸 我家有一只 狗，它全身长满了( )毛，( )脑袋上长着两只( )耳朵，一双( )眼睛总是在留心着周围的动静。它那( )身子后面还拖着一条( ），走起路来挺神气的。 说一说 我家有一只小猫咪，它全身长着白毛，脑袋上长着两只耳朵，一双圆眼睛。它的身子后面还拖着一条尾巴。 我家有一只小猫咪，它全身长满了雪白的毛，脑袋上长着两只尖尖的小耳朵，一双大眼睛总是在留心着周围的动静。它那胖胖的身子后面还拖着一条长长的大尾巴，走起路来挺神气的。 读一读 我家有一只小猫咪，它全身长着白毛，脑袋上长着两只耳朵，一双圆眼睛。它的身子后面还拖着一条尾巴。 学一学 头、耳朵、眼睛、嘴、四肢、尾巴 从头到尾的顺序 小白兔 我家养了一只小白兔，十分可爱。它的名字叫雪儿。 雪儿的毛像穿了一件白色的衣服。耳朵长长的，像勺子一样。眼睛红红的，像两颗红宝石，美丽极了。嘴巴很特别是三瓣的，总是在不停的动。前腿短，后腿长，一跳就能跳得老远。还有条短短的尾巴，十分可爱。 雪儿最爱吃青菜。只要看见有青菜叶雪儿就会跳过来，蹲在地上津津有味地吃起来，看它那样子就知道它吃得很香。 小白兔 我家养了一只小白兔，十分可爱。我给它起了一个名字叫雪儿。 雪儿的毛像穿了一件白色的衣服。耳朵长长的，像勺子一样。眼睛红红的，像两颗红宝石，美丽极了。嘴巴很特别是三瓣的，总是在不停的动。前腿短，后腿长，一跳就能跳得老远。还有条短短的尾巴，十分可爱。 外形（从头到尾的顺序) 雪儿最爱吃青菜。只要看见有青菜叶放到边，雪儿就会立刻跳过来，蹲在地上津津有味地吃起来，看它那样子就知道它吃得很香。 学一学 雪儿最爱吃青菜。只要看见有青菜叶放到边，雪儿就会立刻跳过来，蹲在地上津津有味地吃起来，看它那样子就知道它吃得很香。 习性——吃、玩、走…… 写动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 可爱的小动物 外形特点 喜欢 习性特点 （从头到尾的顺序）（吃、睡、玩、走……） 写作步骤 写一写 你喜爱的小动物是什么？请你把它介绍给大家认识，要介绍清楚它的外形特点和生活习性，并动笔写下来吧！ 写一写要求： 1、写一写自己最喜欢的动物。 2、能写出动物的特点，表达对动物的喜爱之情。 可爱的小金鱼 可爱的小金鱼 红金鱼的头上长了一个“小瘤子”，像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有几个红色的圆点，像一条花裙子。它游起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂亮极了！ 写小动物的注意事项 1.学会用总分段式描述自己喜欢的小动物 先写出总体印象，再一部分一部分的具体描写，这样写条理清晰。 2.要把描述对象形体上的特点写准确。 抓住对象的典型特征，重点突出，发现小动物可爱的地方，要特别注意小动物的动态，尽量把小动物的动作写出来。 3.要表达出自己的情感 在写作中，流露出自己的真情实感，把小动物当成是自己的好朋友。 * * 托克逊县第二小学