四年级语文上册期末复习ppt演示稿.pptVIP

5.偏旁的教学 例：临摹 承认 昼夜不息 （查字典教学要到位） 6.指导写字 次、缺、珍：右边有撇、捺时，撇要收一点。（ 伏 捷 政 ）《练习一》 寨、桂、杏：“木”在不同的位置，字形要有变化。（ ）《练习二》 官、窜、霞：上面的“帽子”会变化，有时大，有时小。《练习三》 吊、啄、若：“口”在不同的位置，大小形状也不同。《练习四》 题、起、迈：捺都要伸长，才能托住上面。《练习五》 庙、磨、府：“广”的横要写得短些，撇要写得长些。《练习六》 柔、奥、毕：横在中部要伸长。《练习七》 （能找到规律，会举一反三） 二、词的复习 1．课文中带一类生字的词。（教师要检查默写） 2．每篇课文后第三题：读读下面的词语。（部分词语包含二类生字） 3．积累和运用练习一到练习七读读背背中56个成语。 （要熟读成诵并能理解和运用，还要适当归类） 如： 含有人字的成语：聪明过人 一鸣惊人 后继有人 百年树人 含有天和地的成语：昏天黑地 开天辟地 顶天立地 改天换地 …… 4．特殊的多字成语： 功夫不负有心人 有眼不识泰山 （正确读写、理解和运用） 5．体会用词的准确性 如： （1）泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。 （2）五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。 （3）泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。 （4）泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。（《泉城》） 《普罗米修斯盗火》中“决心”和“决定”能不能互换。 6．诗句中带点词的理解 7．课文中特殊词语的互换 手足（兄弟） 《但愿人长久》 雾凇（树挂） 《雾凇》 桃符（春联） 《元日》 另积累：泉城（济南） 日光城（拉萨）…… 三、句的复习 1．造句 秩序井然 满面春风（《我给江主席献花》） 滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 远渡重洋（《说勤奋》）（任选两个口头造句） 只好 竟然 （《九色鹿》） 渐渐地 慢慢地 轻轻地（《雾凇》） 2．诗句 （能用自己的话写出诗句的意思） 3．对仗句（对偶句） 例：（1）左手持凿，右手握斧。 （2）轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。 《开天辟地》 （字数相同，词性相对） 4．春联（对联） 熟练掌握24课《春联》课文中5副对联及练习7中的对联，注重课外积累对联。要能根据字数相同、词性相对的特点组合上下联。要学会春联的正确张贴方法。会正确选用横批（四字祝语P140） 5．名言和歇后语 练习2：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥 …… 练习3：书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 …… 竹篮打水——一场空 …… 练习5：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅 练习6：人无信不立 …… （记忆和运用） 6．其它句式 比喻句、拟人句、过渡句、中心句、能运用修改符号修改常见的几种病句…… 四、段的复习 1.选择词语写一段话 读读词语，选用其中的词语写一段描述夜晚景色的话； 夜幕 降临 隐隐约约 飞鸟归林 皎洁 轮廓 大好月色 晓行夜宿 《李时珍夜宿古寺》 (区别于造句：不仅仅关注用了几个词，还要关注按什么顺序写，是不是每一个事物都用一两句话来介绍，层次是否清晰，有无中心句……) 拓展：（描绘一处雾景或雪景）