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第一单元百卉含英教师许雅琦学号084060051
第一单元 百卉含英 教师：许雅琦 学号：084060051 民歌《茉莉花》 欣赏河北民歌《茉莉花》 欣赏江苏民歌《茉莉花》 对比分析两首歌曲在节奏上、旋律上、结构上的的共同特点与区别 一起来演唱河北民歌《茉莉花》 山歌《好花红》 听赏阎维文演唱的《好花红》 歌词清新朴实而富有哲理 感受歌词带给我们的意境美 艺术歌曲《玫瑰三愿》 作词人龙七，作曲人黄自 作此歌的背景就是当时抗战，校园里的盛开玫瑰花被炮打的凋零凄落。给人无限哀伤的感觉 感受花与人，花与事的联系 《梅花三弄》 是中国著名十大古曲之一，又名《梅花引》、《玉妃引》，是中国传统艺术中表现梅花的佳作。 聆听歌曲《梅花三弄》 体会：梅花一弄 断人肠，梅花二弄 费思量，梅花三弄 风波起。 歌曲《对花》 采用一问一答的形式，表现人民对生活的热爱和在生产劳动中的愉快情绪。 有时，青年男女也常用它来表白自己的爱情。演唱时情绪极为热烈。 全曲分为三段：第一段，要求吹得优美、抒情。第二段，速度稍快，轻松、活跃。第三段，活跃、热烈，要发挥“吐”音技巧。结尾时渐慢，结束音要强有力。 同学们一起来欣赏此歌曲，感受民歌的特点 每一首歌曲都有它自身的含义，无论是对作曲人还是作词人而言，都用深刻的韵意在其中 我们要体会的就是从中感受到歌曲的美好以及歌曲创作的特点，乃至歌唱者的技巧问题 花是短暂的，但是美丽的。像我们的生命都是有限的，而体会更多的是无限的美好。 从中体会到对人世间情感的倾诉和对美好人格的肯定与赞扬 * 八年级音乐课程 *
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