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联合国教科文组织教育革新促进发展联系中心 The Connective center of the Educational Development Accelerated by Education Innovation of UNESCO 《促进优质学校教育发展策略的研究》项目学校 申报·审批表 子项目名称 优质教育与“乐美”学校文化的研究 项目负责人 彭 迈 负责人所在单位 广东省广州市从化第三中学 申报时间 2008 年 9 月 计划完成时间 2011 年 6 月 联合国教科文组织教育革新促进发展联系中心 教育实验部秘书处制 填 表 说 明 一、填写前请阅读《实施学校教育增值策略，促进优质学校教育发展的研究》项目简介，并用计算机或钢笔准确如实填写本“项目申报审批表”，书写要清晰、工整。封面上方“年度”、“编号”栏申请人不填，其他栏目由申请人依据要求填写。 二、单位领导的“信誉保证”栏，应由单位法人代表签名并加盖公章后方可上报。 三、本“项目申报审批表”报送一式四份，交“实验部”审批后，退回两份，由申报单位及其上级主管部门各留存一份。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。 四、此“项目申报审批表”一经审定，不得私自改动。如涉及主题、研究内容、承担人、完成时间、成果形式等变动，必须经“实验部”批准并备案。 项目负责人所在单位领导对完成研究任务的信誉保证 申请者的承诺： 我校自愿申报联合国教科文组织教育革新促进发展联系中心教育实验部（以下称“实验部”）优质学校教育项目（课题）。认可所填写实验部项目申报审批表为有约束力的协议，并承诺对所填写“项目申报审批表”所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。 如果获准立项，接受实验部及其委托部门的管理，按要求保证项目研究的条件，认真开展项目研究工作，取得预期研究成果。 单位负责人（签名）： 单位（公章） 年 月 日 年 月 日 一、项目负责人及参加人 项 目 负 责 人 姓 名 彭 迈 性别 男 民族 汉 出生年月 1962年5月 行政职务 校长 专业职称 物理中学高级教师 研究专长 学校文化与管理 最后学历 大学本科 最后学位 学士 所在区 （县） 广东省广州市从化 工作单位 广东省广州从化第三中学 通讯地址 广东省广州从化街口大江路19号 邮政编码 510900 联系电话 单位：广东省广州从化第三中学 E-mail pm62519@163.com 家庭 手机 联 系 人 姓名 吴 立 性别 男 出生年月 1969年9月 职务 职称 德育处副主任/物理中学高级教师 学历 大学本科 学士 研究专长 课堂文化、有效教学及相关研究 联系电话 单位：广东省广州从化第三中学 E-mail phywu@126.com 家庭 手机 姓名 性 别 年 龄 职务、职称 业务专长 学历学位 工 作 单 位 主 要 参 加 人 员 黄杰锋 男 39 副校长、数学中学高级教师 美育特色研究 大学本科 学士 广东省广州从化第三中学 吴 立 男 39 德育处副主任、物理中学高级教师 课堂文化、有效教学及相关研究 大学本科 学士 广东省广州从化第三中学 李礼昌 男 37 教务处主任、政治中学一级教师 教学评价研究 大学本科 学士 广东省广州从化第三中学 罗洪强 男 35 办公室主任、政治中学一级教师 心理教育特色研究 大学本科 学士 广东省广州从化第三中学 何雪虹 女 32 教务处副主任英语中学一级教师 教学案例研究 大学本科 学士 广东省广州从化第三中学 胡家坤 男 45 化学中学高级教师 校本教研研究 硕士研究生硕士 广东省广州从化第三中学 许锋 男 37 数学中学高级教师 教学案例研究 硕士研究生硕士 广东省广州从化第三中学 二、项目设计论证 1、本项目国内外研究现状述评、选“项”意义、研究基础和研究价值。 2、本项目研究与实施的目标、内容、依据、主要观点和创新之处。 3、本项目的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤（请按此3部分逐项填写，字数限3000字以内） 一、本项目国内外研究现状述评、选“项”意义、研究基础和研究价值 全民优质教育是21世纪许多国家的共同追求。2000年，世界各国代表在塞内加尔举行了全民教育论坛，共同发表了《达喀尔宣言》，称：“向所有人提供教育是胜利；但如果不能向所有人提供