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2015年宁德市初中毕业班质量检测 化 学 试 题 (满分：100分；考试时间：60分钟) 考生注意：1．选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案 2．非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答 3．在本卷上作答无效 4．可能用到的相对原子质量H—1 C—12 O—16 Na－23 Cl－35.5 一、选择题（本题有12小题，其中1—6小题每题2分，7—12小题每题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1．空气中体积分数约占21%的是 A．O2 B．CO2 C．N2 D．H2O 2．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A．木炭 B．铁丝 C．硫粉 D．红磷 3．以下液体呈碱性的是 　 A．食醋pH=2.5 B. 西瓜汁pH=6 C. 食盐水pH=7 D. 肥皂水pH=10 4．图1食物中富含糖类的是 图1 A．馒头 B．鱼 C．牛肉 D．青菜 5．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指 A．原子 B．分子 　 C．元素 D．单质 6．下列物质属于纯净物的是 A．大理石 B．空气 　 C．蒸馏水 D．不锈钢 7． 图2是“镍”元素在周期表中的信息，下列关于镍元素说法错误的是 A．是金属元素 B．相对原子质量为58.69g C．原子序数为28 D．元素符号为Ni 8． 小辉在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙，原因是 A．水能降低着火点 B．温度没有达到着火点 C．纸不是可燃物 D．没有与氧气接触 9. 图3是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是 A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大 B．在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 C．甲、乙的不饱和溶液都可通过降温转化为饱和溶液 D．在t1℃时，25g乙物质溶于100g水中达到饱和状态 10. 氧化铬中Gr元素的化合价为＋3价，氧化铬的化学式为 A．Gr2O3 B. GrO C. GrO2 D． Gr3O2 11. 图4中实验操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．过滤 C．液体加热 D．取固体药品 12．下表实验操作能达到目的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验二氧化碳 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 B 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入瓶中 C 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎、溶解、蒸发 D 除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜 加足量铁粉充分反应后，过滤 二、填空与简答（本大题有3小题，共34分） 13.（14分）生活中处处有化学。 水源清洁 （1）硬水给人们带来许多危害。日常生活中可用 区分硬水和软水，能降低水硬度的方法是 　　 。 （2）家用净水器用活性炭作净水剂是利用活性炭的 性。 金属应用 （3）水银温度计能测量体温的高低，请用微粒观点解释 　　　　 。 （4）硬铝是铝镁合金，在生活中用途广泛。其中镁原子的结构示意图 如图5所示，在化学反应中形成的镁离子符号是 　　 。 空气治理 未经处理的废气中含有大量的有害气体和烟尘。 （5）有害气体中的CO、NO通过以下反应转化为无害气体，反应的化学程式为 2CO+2NO2CO2+X，其中X的化学式为　　　　　　　　　　　　　　。2CO+2NO 2CO2+N2 （6）烟尘中PM2.5对人体健康影响很大。 下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是　　　　　　　。 A．减少户外活动 B．采用焚烧法处理垃圾 C．提倡使用清洁能源 14．（11分）合成氨对社会发展贡献巨大。合成氨的工艺流程如图6： （1）分离液态空气可得到氮气，此过程是　　　变化（填“物 理”或“化学”）。 （2）图6中制取氢气的主要过程是C＋H2OCO＋H2，它是　　　　　反应（填“化 合”、“分解”、“置换”或“复分解”）。 （3）写出N2和H2反应生成NH3的化学方程式_____ 　　　　 __。 （4）该工艺流程中可循环使用的物质是_____ 和____ 。 （5）液氨常用来制取化肥氯化铵（NH4Cl），氯化铵属于　　　　肥（填化肥的种类）。 15.（9分）甲、乙、丙、丁为初中常见的物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一，关系如图7，其中“→”表示转化关系。 （1）若甲、丙都含有氢元素，乙为O2，丙为最轻气体