2015-2016八年级语文上册 20 落日的幻觉课件2 新人教版.pptVIP

重点研读 品味语言 赏析示例： 句子：若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。 赏析： 用词优美，使用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有文学色彩。 赏析句子 1从修辞的角度赏析 2从词语运用的角度赏析。 3从结构作用的角度赏析：承上启下（过渡）、铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。 5句式及语言特点 ：双重否定句、排比句、反问句等。 6.语言特点： 准确生动、朴实无华、具体形象、通俗易懂、幽默诙谐等。 * 请好好数数，图中共有多少个黑点？ 请好好数数，图中共有多少个转动的大飞轮？ 柱子是圆的 还是方的? 黄 天 祥 事理说明文 预习检测 1、读准字音 幻觉（ ） 吟咏（ ） 殷红（ ） 遐思（ ） 衰减（ ） 蕴含 （ ） 绮丽（ ） 绚丽（ ） 日薄西山 （ ） 气息奄奄（ ） jué yǒng yān xiá shuāi yùn qǐ xuàn bó yǎn 2、解释词语 绮丽： 绚丽： 日薄西山： 气息奄奄： 初读课文 整体感知 1、本文的说明对象是什么？ 本文说明的对象是落日的幻觉。 2、简单概括课文内容。 文章讲了落日的幻觉产生的原因。 绘落日 赏奇观 朗读课文第二自然段，思考：课文描绘了落日的哪些景象？请找一找，划一划。 自主学习： 太阳好像变大了 落日颜色深黄、殷红 接近地平线时太阳变扁了 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧；迷人的紫光 现象一：太阳好像变大了 现象二：颜色深黄、殷红 现象三：接近地平线时太阳变扁了 现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 现象五：西方天空出现迷人的紫光 绘落日 赏奇观 明原因 梳条理 造成这些幻觉的原因是什么？ （请在书中标注，用简练的语言概括填到表格中。） 产生幻觉的原因 日落时的幻觉 深黄、殷红 神秘的暗弧、亮弧 迷人的紫光 落日变扁 落日变大 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，但已证明并没变大 现象 本质 逻辑顺序 说明方法 说明顺序 事理说明文 举例子、列数字、作比较、 引用、打比方…… 逻辑顺序 (从现象到本质) 找出下面文段所用的说明方法，体会说  明的表达效果。 1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射，要比长波光——红色光强10倍以上（这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的） （运用举例子、作比较、列数字的说明方法，准确生动形象说明地球大气会使光线散射。） 最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。 （运用打比方、作比较的说明方法，生动形象地说明由于幻觉，人们看到黄昏的太阳远大于中午的太阳，把黄昏的太阳比作巨大的玉盘，形象说明黄昏太阳的巨大的形状。） 课文原句：人们都喜爱观赏日出，无不赞叹 太阳升起时的壮观景象。 改 句： 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳 升起时的壮观景象。 （第一句用的是双重否定句，强调每个观赏 日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句， 缺少这种强调的意味。） *