2016-2017学年度贵州省水城县发耳镇发耳中学九年级语文上册课件：16 中国人失掉自信力了ma.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 16 中国人失掉自信力了吗 2003年10月15日，“神舟”五号载人飞船成功发射，并于16日安全返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。航天员杨利伟成为中国首位航天英雄。 2005年10月“神六”载人航天飞行获得圆满成功 2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭（遥十）“神箭”成功发射。 2013年12月14日，嫦娥三号平稳落月，中国首次地外天体软着陆成功。 1.理解掌握批驳谬论的方法。 2.体会尖锐泼辣的批驳语言。 3.激发民族自信心和自豪感。 鲁迅，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《华盖集》、《南腔北调集》《坟》《热风》等十五部。 1.日本占领我东三省，国民党采取不抵抗政策。 2.悲观失望的情绪笼罩国统区上层。 3.中共领导工农红军开始二万五千里长征，播撒抗日火种。 1.驳论方法 （1）驳论点法 直接驳 间接驳 独立证明法 归谬法 （2）驳论据法 （3）驳论证法 2.批驳方式 先破后立、边破边立、先立后破 一、读一读 玄（ ）虚 省（ ）悟 摧（ ）残 渺（ ）茫 家pǔ( ) wū（ ）蔑 kuānɡ（ ）骗 zǎi（ ）相 xuàn xǐnɡ cuī miǎo 谱 诬 诓 宰 慨 叹： 玄 虚： 渺 茫： 诓 骗： 为民请命： 哄骗。 有所感触而叹息。 因没有把握而难以预期。 用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 为人民保全生命或解除困苦。 二、记一记 1.课文中作者摆出的敌方论点和论据是什么？ 2.为彻底驳倒敌论,作者还从正面提出了自己的什么论点?他用哪些论据证明了自己的观点？ 中国人失掉自信力了 两年前总自夸“地大物博” 不久不再自夸只希望“国联” 现在求神拜佛怀古伤今 1.课文作者摆出的敌方论点和论据是什么？ 敌论点： 敌论据 2.为彻底驳倒敌论,作者还从正面提出了自己的什么论点?他用哪些论据证明自己的观点？ 我们有并不失掉自信力的中国人在 从古以来 现 在 都有“中国的脊梁” 1.敌论论点与论据中论述对象有什么变化？说说敌论证 过程中的错误在哪儿？ 2.作者是怎么证明正面论点的？ 3.“我们有并不失掉自信力的中国人在”,请你根据自己的了解为第7段中“……的人”注解举例。 4.文章采用了什么样的反驳方式？ 一、研读文本 1.敌论论点与论据中论述对象有什么变化？说说敌论证过程中的错误在哪儿？ 敌论点中 “中国人”指全体中国人,范围大;敌论据中所述“我们”仅是国民党反动派等一小部分中国人,范围小。 偷换概念 以偏概全 2.作者怎么证明正面论点的？ 作者历数从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，作为事实论据证明他们都是没有失掉自信力的中国人。 3.“我们有并不失掉自信力的中国人在”,请你根据自己的了解为第7段中“……的人”注解举例。 指默默无闻、努力工作的广大劳动人民。 如毕升、祖冲之、李时珍、詹天佑、孔繁森、 指那些不怕牺牲、不计得失、忠于祖国的人。 如岳飞、文天祥、戚继光、林则徐、李自成 指同情人民，为人民鸣不平、伸张正义的人。 如屈原、关汉卿、海瑞、宋鱼水。 指历尽艰辛、英勇献身、追求真理的人。 如商鞅、谭嗣同、玄奘、法显等人 “埋头苦 干的人” “拼命硬 干的人” “为民请 命的人” “舍身求 法的人” 自夸“地大物博”是事实 希望国联 也是事实 求神拜佛 也是事实 悲观论者早就失掉了自信力，只有“他信力”，现在是在发展着“自欺力”。 论据不能证明其论点 是信“地” 信“物” 是“他信” 是“自欺” 4.文章采用了什么样的反驳方式？ （1）直接反驳 我们有并不失掉自信力的中国人在。 埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人…… 这就是中国的脊梁。 正面立论，间接反驳敌论点。 这一类人们坚持抗战和民族解放。 （2）间接反驳 二、品析语言 1.揣摩第1段话，三个副词“总”、“只”、“一味”能否互换位置?为什么? 不能。“总”让人们看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得，同时“总”又写出夸耀者的底气不足，因为，夸来夸去只能夸这一样，且惟恐别人不知，这也暗接