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- 2017-11-18 发布于重庆
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2017部编二年级语文上册4曹冲称象
5.照样子写句子。 例:官员们一边看一边议论。 (1)姐姐一边__________一边__________。 (2)我一边__________一边__________。 唱歌 跳舞 看书 写字 * * * * * * * * * * 称出每块石头的重量 = 往船上装石头时,为什么装到船下 沉到划线的地方为止? 因为船下沉的深浅和大象上船时一 样,说明这时石头的重量和大象 的重量相同。 曹冲说的话共有几句? 四句 默读第四个自然段,思考曹冲的办法。 用“先……再……然后……最后……” 叙述称象的过程。 先把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( )。等船下沉到画线的地方,( )船上的石头。这样,就称出了大象的重量。 赶 到 沿 着 画 线 赶上岸 装石头 称 一 称 动词:“赶、沉、画、装、称” 这些动词准确、具体地写出了称象的步 骤和方法。 曹冲为什么能想出 科学的称象方法? 因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋 思考,并从官员们的议论中得到启发。 听到称大象的方法时,曹冲想: 听到宰大象的方法时,曹冲想
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