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- 2017-11-18 发布于重庆
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3、教案设计课堂练习
教案设计练习 练习一 买水果(1) A: 小姐,您要点儿什么? B:我想买儿草莓。 A:大的,小的,品种挺多的。 B:我要又大又好的。 A:要多少? B:来二、三斤,用盒子装好,我要送给朋友。 (2) A:可以。 B:我可以自己挑吗? A:不行,还是我给你拿吧。 B:你能再给我挑个瓜吗? A:没问题,保熟保甜。 B:太谢谢您了。 练习二 看病(1) A:大夫,我头疼,发晕。 B:请坐,咳嗽吗? A:咳嗽。 B:试试表吧。等一下儿,我给你看看。(五分钟后) B:哦,发烧了,三十八度五。你感冒了。 A:今天星期五,下午我还有课呢。 (2) B:不要上课了,好好儿休息几天吧。 A:需要打针吗? B:对,要打几针。我再给你开点儿药。每天吃三次,每次两片。 练习三 信(1) 詹姆斯教授: 您好!转眼我来北京已经半年了。你还是那么忙吧。身体好吗? 我很高兴能用中文给你写信了。现在,我们每星期上二十小时的课。周末常常与朋友去外边看看。我几乎跑遍了北京城。寒假,我们几个留学生还去了上海、杭州、西安。听说,您也来过不少次中国了。近年来,中国发展很快。真盼望着能在北京见您一面。 (2) 我打算在北京再学习半年的汉语。回国后找一个与中文有关的工作。如果有机会,我会一边工作一边学习汉语。顺便寄给您我的一张近照。
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