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2017年八年级数学上册6.6《一次函数、一元一次方程和一元一次不等式》一元一次不等式考点举例素材(新版)苏科版
一元一次不等式考点举例
同学们在学习一元一次不等式时,应抓住不等式的考点内容,对知识点进行归类,做到学习有目的,做题有方法.下面对不等式的考点进行举例,供同学们赏析.
考点1. 不等式的变形
不等式的变形是指在定义的基础之上,对不等式进行变形,以考查同学们对概念的掌握情况.
例1.如果,那么下列结论中错误的是( )
A. B. C. D.
分析:本题主要考查不等式的三条基本性质及同学们的运算技巧和方法.
解:依据性质1,由,得,故A正确;
由,且,依据性质2,得,故C不正确;
依据性质3,由,得、,故B、D正确.
因此选C.
考点2. 解一元一次不等式(组)
解一元一次不等式(组)是不等式中的常规题型,它考查同学们对解集的表示及意义.
例2 不等式组
分析:本题主要考查解一元一次不等式组,
(1)求出这个不等式组的各个不等式的解集.
(2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即可求出这个不等式组的解集.
解:
不等式(1)的解集是:.
不等式(2)的解集是:.
所以不等式组的解集是
例3 试写出一个由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组,使它的解集是,这个不等式组是 .
分析:本题是一道开放性试题,把不等式的解与不等式的性质综合在一起,主要考查不等式知识的应用能力,答案不惟一.
解:把可变为:.根据不等式的性质可得出不同的不等式组.
如:等.
考点3. 求不等式(组)的特殊解
它是在不等式(组)的解集的基础之上又进行其他知识的考察,锻炼同学们综合运用知识的能力.
例4 不等式组的最小整数解是( )
A.-1 B.0 C.2 D.3
分析:本题主要考查解不等式组及解集的确定,解决这类问题,最好要借助于数轴确定不等式组的解集.
解:不等式组的解集是: ,在数轴上表示为:
从数轴上可以看出最小整数解是-1,故选A.
考点4. 求不等式(组)中字母系数的取值范围
该考点主要考查在不等式中如何确定字母系数的取值范围,考查同学们对解集的理解.
例5 如果不等式组有解,则的取值范围是( ).
A. B. C. D.
分析:本题主要考查解不等式组有解如何确定字母系数的取值范围,解决这类问题,最好要借助于数轴确定不等式组的解集。
解:
由不等式(1)得:,在数轴上表示为:
又因为不等式(2),要使不等式组有解,两一元一次不等式解集的公共部分,则,故选B
考点5. 不等式(组)的综合应用
不等式(组)的综合应用是有关方程与不等式(组)的综合知识的考查.
例6 已知关于的方程的解为,满足,求的整数值.
分析:本题主要考查一元一次方程与不等式的综合应用,先求出一元一次方程的解,再根据,求的整数值.
解:解关于的方程得:,
所以,即解得:.
则的整数值为:0、1.
注:如二元一次方程组与不等式的结合,可以先求出方程组的解,再结合不等式求解如,已知关于、的方程组的解满足,化简.
考点6. 用不等式(组)解决实际问题
该考点是运用不等式(组)来解决实际问题,它的解题的关键是如何建立不等式模型.
例7 小王家里装修,他去商店买灯,商店柜台里现有功率为100瓦的白炽灯和40瓦的节能灯,它们的单价分别为2元和32元,经了解知这两种灯的照明效果和使用寿命都一样. 已知小王家所在地的电价为每度0.5元,请问当这两种灯的使用寿命超过多长时间时,小王选择节能灯才合算. [用电量(度)=功率(千瓦)×时间(时)]
分析:本题主要考查如何利用不等式有关知识进行决策分析,小王要选择节能灯才合算,说明在使用寿命相同的情况下,购买和使用节能灯过程中花去的费用比白炽灯少.
解:设使用寿命为小时时,选择节能灯才合算。依题意得:
.
解得:.
答:当这两种灯的使用寿命超过1000小时时,小王选择节能灯才合算.
在解决有关实际问题时,关键是建立不等式模型,求出不等式(组)的解、检验,得出结论.
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