七年级上地理人教版第1章第3节《地图的阅读》.pptVIP

北 谢 谢 观 赏 * * * * * * * * * * * * 七年级地理第1章第3节 地图的阅读 地图的阅读 地图的阅读 容纳千山万水， 胸怀五湖四海， 藏下中外名城， 浑身绚丽多彩。 地图的阅读 同学们讨论：这些是地图么？什么是地图？ 地图的阅读 ◆ 学校大门朝向什么 方向？ ◆ 明德楼在什么位置？ ◆ 大门到体育馆有多 远？ ◆ 楼道用什么图形表 示？ 地图基本要素包括比例尺、方向、图例和注记等。 地图的阅读 地图是运用各种 ，将地理事物按一定的 缩小以后表示在 上的图像。 符号 平面 比例 地图的阅读 比例尺 比例尺表示 距离比 距离缩小的程度。 图上 实地 比例尺 距离 = 距离 实地 图上 注意：图上距离的单位是cm，实际距离的单位是km，进行计算时首先要统一单位。 线段式： 0 20米 数字式： 1 2000 1： 2000 或 文字式： 图上1厘米代表实地距离20米。 表示方法 大小判断： 比例尺是特殊的分数。 地图的阅读 地图的阅读 提问： (1) 应如何对比例尺的大小进行比较？ (2)比例尺的大小与表示范围和内容的关系应如何思考？ 思考：上面的四幅地图大小基本相同，但是涵盖的范围