《汽车电工电子技术》课程整体设计.doc

《汽车电气设备构造与检修》 课程整体设计 系（部）：电气与机械工程系 设计人：吴 明 山 日 期：二O一一年二月《汽车电工电子技术应用》课程整体设计 一、课程基本信息 专业编码： 课程编码： 课程性质：先修课程：学时：编 制 者：编制时间： 二、课程在专业人才培养目标中的地位和作用 (一) 课程对应的职业分析 1．专业人才培养目标：培养面向我国汽车行业相关的从事汽车电气、电子设备维修、汽车驾驶、汽车售后服务、配件营销等具有职业生涯发展基础的高技能型人才。 职业范围：汽车电子设备产品的生产、安装、调试、运行、维修、维护、营销能能序 号 能 力 目 标 1 能按功能要求连接电路元件 2 能正确测试电路基本参数、对电路工作状态进行判断和分析 3 能对常见电子元器件（设备）进行检查、维护作业 4 能识读汽车单元电原理路图并能按图查找元件或设备 5 能熟练焊接（或拆装电子元器件）和进行电气设备装配作业 2．知识目标 序 号 知 识 目 标 1 熟悉常见电路元器件和了解常见汽车电气设备 2 熟悉直流电路，交流电路的分析方法 3 熟悉电磁设备的构造、工作原理、使用、检查方法 4 掌握万用表、示波器等仪表工具的使用 5 掌握半导体元件特点、检测方法 6 熟悉逻辑电路、触发器和了解传感器、汽车电路图、安全用电的相关知识 3．情感目标(态度) 养成科学务实和严谨的工作态度，培养团队协作、开拓进取、不怕吃苦的工作精神；养成注重质量、讲究安全的意识；培养操作技术规范、工作精益求精的习惯。 （二）综合项目设计 综合项目 活动子项目 项目1： 电工基础知识 照明电路的观察与连接 14 常用电路元件与汽车常用电气设备识别 欧姆定律运用 冷却风扇（前照灯）电路的测量 导线的选用与连接 项目2： 仪器仪表使用 万用表的使用 6 汽车专用检测仪表的使用 项目3： 汽车电路识读 点火开关的识别与检测 14 灯开关（电动后视镜开关）的识读与检测 继电器的检测 汽车原理图的识读 桑塔纳2000电路图的识读 项目4： 发电机的维护工艺 发电机（交流）调换 6 发电机的分解与检测 项目5： 起动机的维护工艺 起动机调换 6 起动机的分解与检测 项目6： 汽车晶体管模拟电路制作 焊接技术 14 二极管，三极管的识别与检测 单管放电器的制作 闪光器的制作 项目7： 数字电路在现代汽车中的应用 数的表示及其运算 16 液位报警器电路制作 触发电路 集成电路在汽车上的应用 项目8： 安全用电 安全用电常识 4 实训考核 4 总学时 84 （三）单项能力训练项目（活动子项目）设计 单项能力训练（活动子项目）表 序号 项目 能力目标 知识目标 项目成果 2 常用电路元件与汽车常用电气设备识别 1.能识别常用电路元件 2.能描述其功能 3.能识别汽车常用电气设备 1.电源、电阻、电容的概念、特点 2.功能与使用 训练方式手段： 观察、聆听、讨论 训练步骤： 1.识别电阻电容电感 2.特点功能介绍 3.电气设备了解 4.举例、讨论 3 欧姆定律运用 1.能用全电路欧姆定律解释电路参数的变化 2.能应用定律计算 1.伏安特性曲线 2.电阻的串联 3.电阻的并联 训练方式手段： 聆听、讨论、总结 训练步骤： 1.观察汽车电流表的变化 2.讲解 3.讨论与总结 4 冷却风扇（前照灯）电路的测量 1.能估算、计算功率 2.能正确测量电压、电流 3.能根据参数正确选用器件 1.并联电路的特点 2.元器件的额定值 3.分压与分流 训练方式手段： 观察、观看、操作 训练步骤： 1.电压的测量 2.电流的测量 3.讨论、小结 测得的参数值 5 导线的选用与连接 1.能正确选用导线 2.能熟练连接导线 1.导线分类 2.选用原则与连接 训练步骤： 1.观察各种导线 2.连接操作演示 3.操作训练与点评 连接的导线 6 项目2：仪器仪表使用（6） 万用表的使用 1.能正确使用指针式、数字式万用表检测元件 2. 能正确使用指针式、数字式万用表检测电路参数 1.电阻检测原理 2.电压电流检测 3.量程扩展原理 训练方式手段： 观看、操作、讨论 训练步骤： 1.档位量程介绍识别 2.元件测试操作 3.实际电路测量 4.总结 测得的参数值 7 汽车专用仪器仪表使用 1.能正确使用汽车专用万用表 2.能使用转数表、点火正时工具、了解汽车综合诊断仪 1.频率测定原理 2.转速测定原理 3.闭合角、温度测试原理 训练方式手段： 观察、观看、操作 训练步骤