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- 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上科学课件-食盐和水泥-青岛版(六年制,三起)
* 观察食盐和水泥的特点。 都是固体, 食盐是颗粒状的, 水泥是粉末状的 颜色不同 (一)、食盐的变化 1、把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌,观察食盐发生什么变化? 食盐在水中溶解了,看不到了。 2、点燃酒精灯,给食盐水进行加热,观察,食盐水发生了什么变化? 坩锅上可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒。 (恢复原状了) (二)、水泥的变化 1、往盘中的水泥加水,水泥会发生什么变化? 湿糊了,成粥状了 。 2、对水泥进行加热,水泥会发生什么变化 呢?会恢复原状吗? 水泥不会再恢复原状了 。 即使粉成末状,也不是原来的水泥了 生活中还有哪些类似的变化? 观察课本第页的第一幅图:按箭头方向观察水有哪些变化? 水——水蒸气——雨或冰——水 观察第二幅图:按箭头方向观察玻璃有哪些变化? 碎玻璃——玻璃融化炉——玻璃制品 提示:图片与图片之间分别用箭头相连,是因为…… 水和玻璃也可以像食盐那样,改变形态后还可以恢复原状。 观察第三幅图: 花生到花生油的变化; 种子发芽的变化; 西瓜到西瓜汁的变化; 泥土到砖块的变化; 树到椅子的变化…… 这些物质的变化与前两幅图片的变化有何不同? 在变化后都不能够恢复原状 像食盐、水和玻璃这样,物质发生变化后,能够恢复原状态、原物质的变化,叫可逆变化; 像水泥、木头和种子这样,物质发生
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