2017年八年级数学下册2.2不等式的基本性质思路点拨全面体验不等式素材(新版)北师大版.docVIP

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  • 2017-11-17 发布于河北
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2017年八年级数学下册2.2不等式的基本性质思路点拨全面体验不等式素材(新版)北师大版.doc

2017年八年级数学下册2.2不等式的基本性质思路点拨全面体验不等式素材(新版)北师大版

全面体验不等式(组) 一元一次不等式(组)在生活中的应用十分广泛,利用它可以解决许多问题.下面我们就一起来全面体验一下一元一次不等式(组)的魅力吧! 一、与三角形结合 例1 若三角形的三边长分别为3,4,x-1,则x的取值范围是【  】 A.0x8 B.2x8 C.0x6 D.2x6 解析:根据三角形的三边关系可得,4-3x-14+3. 解得2x8.故应选B. 评注: 通过三角形三边之间的关系列出不等式组是我们求解三角形第三边取值范围的常用方法. 跟踪训练1 若三角形的三边长分别为7,8,x+1,则x的取值范围是【  】 A.0x14 B.1x14 C.0x15 D.1x15 二、与坐标系结合 例2 在平面直角坐标系中,若点P(m-1,m+5)在第三象限,则m的取值范围为【  】 A.-5m1 B.m1 C.m-5 D.m-5 解析:第三象限内的点的坐标的符号特征是横坐标为负,纵坐标为负.从而可列出不等式组m-10,m+50.解得m-5.故应选C. 评注: 本题综合考查了坐标系中点的坐标的特征以及根据点的坐标的特征列不等式组解决问题. 跟踪训练2 函数y=kx+b的图象如图1所示,则当kx+b0时,x的取值范围是【  】 A.x-2 B.x-2 C.x-1 D.x-1 三、与绝对值结合 例3 解方程|x-1|+|x+2|=5.由绝对

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