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- 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上语文课件-口语交际习作七-人教新课标
* * 口语交际·习作七 口语交际七 学习了本组课文,你对动物可能有了更多的了解,更深的认识。请从下面的话题中任选一个,跟同学交流。 本组课文,让我们看到了动物丰富的情感世界;生活中,我们会接触到一些动物;阅读书籍报刊时,我们会看到关于动物的故事……我们来说一说自己知道的有关动物的故事,让同学从你的描述中体会到故事中动物的情感,加深对动物的了解和认识。 那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大! 我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不知道 ,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、 “晚安” 、“欢迎”、 “拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如: “去你”, “打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。 (1) 就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上,
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