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记叙文《王崑玉先生》试题讲评 华南碧桂园学校初中部 周 锋 考情分析 反思存在的问题： 静不下心来，审不清题目要求，不能够抓住题眼答题； 答题脱离文本，用词不够准确，表述不清； 不能把握文章主旨，品析角度没找对； 答题不简洁，书写潦草，卷面较乱。 语段阅读答题原则 先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。 读文时，要注意整体把握文章的中心（主旨）。 准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。 答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。 17题 17小题参考答案 ①王老师把他的手抄文集拿给我看。 ②高度评价我写的读后感，激发了我的古文学习兴趣。 ③常亲手发放作文，把我的文章定为前两名。 ④把我写的命题作文定为全班的压卷之作，给了以极大的鼓励。 18题 18小题参考答案 ①教学得法(教有良方)。他给学生看自己的文集，重视发挥教师的示范和引领作用为学生面批作文；他采用压卷的办法来激发学生的写作兴趣。他还善于抓住时机和灵感指导学生写作。 ②学问高，对桐城派文法有深刻的研究。他在教学中重点读《古文观止》中的桐城派代表人物的作品可以看出。 ③人品端正，不愿意做沽名钓誉的事。他不会为求名利而滥写和滥发表论文终身只有一本薄薄的小文集。 ④满腹学问却郁郁不得志，在山东大学任教时资历很深，却只有