五年级上册语文课件-16 酿｜语文S版 .pptxVIP

酿 语文S版 五年级上听课文朗读，要求：听清楚字音，圈出不认识的生字、词语，标出自然段序号。点击播放耷焕练dālǎnɡ sònɡniànɡ朗诵酿lì liàn xiànɡ huàn橡例肃瞎乏sù mù fēnyùn穆氛酝fádǎoxiāzhòu 捣皱读出图片下的词语，看谁读得又快又准照例耷拉肃穆皱眉焕发朗诵捣乱练习 气氛 酝酿缺乏陶醉初读感知下垂。耷拉细心地听。倾听怡然自得形容非常喜悦。初读感知肃穆本课指课堂气氛严肃安静。用手轻轻按着并来回移动。 抚摸本课形容精神不振的样子。 焉头耷脑很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 陶醉初读感知默读课文，说说课文围绕“酿”写了一件什么事？老师误读“酝酿”的“酿”字 东东向老师提出来，但遭到同学的抱怨老师承认了自己的错误，并表扬了东东 语文老师在朗读时把“酝酿”的“酿”读成( ),正确读音是( ),文中主要写了刘东东真诚帮老师( )错误和语文老师坦城地( )错误、( )意见. yàngniàng纠正改正接受 （1-14段）讲在上语文课时，东东发现老师把“酿”字读错了，立即向老师提出来。班里同学七嘴八舌的议论，使他担心老师会记他的仇。回到家里奶奶也劝他向老师认错。他感到很苦恼。快速浏览课文，划分段落层次。（15-19段）写老师坦诚地向同学承认自己把“酿”字