- 3
- 0
- 约1.53千字
- 约 37页
- 2017-11-19 发布于贵州
- 举报
五年级上册语文课件-17 黄果树瀑布-苏教版
整体感知 2.作者对黄果树瀑布的描述采用了什么顺序? 入口处看瀑布 逐渐靠近瀑布 绕过了 瀑 布 (由远及近 通过立足点的改变,展现黄果树瀑布) 研读感悟 作者说“另一个瀑布在我的生命里复活了”,那么,这所谓的“另一个瀑布”指什么?前面说“干瘪的概念”指的是什么? 另一个瀑布指的是对黄果树瀑布的新认识,即现实中的有着磅礴气势的鲜活的瀑布。所谓干瘪的概念指的是先前对黄果树瀑布的认识,即仅仅停留在图片式的感觉上的认识。这种认识没有“空间、质量、空气和细节‘,因而作者说这种感觉是干瘪的。 作者说“我有湿透的话要说“,“话“能湿透吗/如何理解这一句话的含义? “话”当然不能被湿透,湿透的只能是作者的身体,这里用湿透的切身感觉来表明只有经过切身体验才能真正感受到真正的美。 ?还没看见它,先听见它的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,啊!望见了它的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。?站在它脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。 ? 瀑布 叶圣陶 你还知道世界上哪些著名的瀑布,请再收集一些和同学交流。 拓展延伸 小结: 本文是一篇优美的写景散文,作者把自己的灵魂融入对黄果树瀑布的描写之中,从自己对黄果树瀑布的喜爱之情不断升华中透露出对人生的深刻见解:
您可能关注的文档
- 六年级上语文课件-精彩极了和糟糕透了 -语文S版.ppt
- 六年级上语文课件-稻草人-语文S版.ppt
- 六年级上语文课件-第一支笔-北师大版.ppt
- 六年级上语文课件-练习5-苏教版.ppt
- 六年级上语文课件-练习2-苏教版.ppt
- 六年级上语文课件-练习七-苏教版.ppt
- 六年级上语文课件-练习六-苏教版.ppt
- 六年级上语文课件-老人与海-语文S版.ppt
- 六年级上语文课件-草虫的村落-语文S版.ppt
- 六年级上语文课件-草原-苏教版.ppt
- CN119494767A 图形绘制方法、装置和电子设备 (华为技术有限公司).docx
- CN119495354A 基于轻量化模型的油菜籽蛋白质和油脂含量在线检测方法、装置及系统 (中国农业科学院油料作物研究所).docx
- CN119494965A 图像缺陷检测方法、装置、计算机设备和存储介质 (中国石油化工股份有限公司).docx
- CN119494752A 一种用于建筑的二次供水优化调度方法及装置 (西北工业大学).docx
- CN119494785A 一种基于多模态数据知识对齐融合的数据处理方法与装置 (中国人民解放军总医院第一医学中心).docx
- CN119494807A 显示设备缺陷检测方法、装置、计算机设备和存储介质 (舜宇光学(浙江)研究院有限公司).docx
- CN119494571A 一种基于多项指标的发电设备运行情况综合评价方法 (国网冀北电力有限公司).docx
- CN119495583A 半导体结构的形成方法 (中芯国际集成电路制造(北京)有限公司).docx
- CN119495068A 三维占据栅格网络感知方法、设备及介质 (上海人工智能创新中心).docx
- CN119494921A 一种自体牙移植中供牙通用模型设计方法、系统、设备及存储介质 (中国人民解放军空军军医大学).docx
原创力文档

文档评论(0)