人教版一年级教材第1、2、4、7、数学乐园分析.pptVIP

* 2012年人教版一年级上册数学教材培训 《准备课》 《位置》 《认识图形（一）》 《数学乐园》 《认识钟表》 第一单元　准备课 （P2—P8,P8练习一） 一、教学内容的变化： 第一单元“准备课”包括数一数、比多少两部分内容。是由原实验教材中的第一、二单元合并而成的。数一数是原来的第一单元，主要目的是了解学生数数的情况和经验。比多少是原来第二单元“比一比”的内容，而原来第二单元的“比高矮”“比长短”与数学学习的关系不是很大，被删去了。 二、教学目标。 1、通过数数活动，初步了解学生学前数数、认数、读数情况，并使学生初步学会数数的方法。 2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，培养学生观察能力和口头表达能力。 3、通过一一对应比较两组事物的多少，初步知道“同样多”“多”“少”的含义。 4、初步培养学生的动手操作能力，学习用一一对应的方法比较事物的多少，渗透“对应”思想。 5、引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。 三、教学重、难点。 1、指导观察方法，初步建立数感。 2、用一一对应的方法比较物体“同样多”“多”“少”。 3、重视培养学生语言表达能力。 四、教学建议。 （一）数数 （P2、P3) 这是一个校园场景，有非常丰富的数数资源，包括数量在1-10的各种事物，如：1面国旗、1位老师、1个足球、2个单杠、3条凳子、4个垃圾桶（2绿2黄）、4朵向日葵