2017年北京版八年级上册《为 人 民 服 务》ppt课件3.pptVIP

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2017年北京版八年级上册《为 人 民 服 务》ppt课件3

* 张思德(1915-1944)四川仪陇人。1933年参加中国工农红军,同年加入中国共产主义青年团。1937年转入中国共产党。长征到延安后任中共中央警卫团战士。是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年9月5日,在陕北安塞山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。 毛泽东与演讲 毛泽东非常擅长演讲,他的演讲教育了千千万万的革命志士,而他自己在青年时期也曾受到演讲宣传的强烈影响。毛泽东曾对美国记者斯诺讲过自己的一段经历:1911年武昌起义发生以后,湖南宣布了戒严令,政局迅速改观。有一天,一个革命党人得到校长的许可,到中学来作了一次激动人心的演讲。当场有七八个学生站起来,支持他的主张,强烈抨击清廷,号召大家行动起来建立民国。会上人人聚精会神地听着。受这次演说的影响,毛泽东决心参加革命军。 关于演讲词 演讲词的特点:在内容上,应视有关集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有物;在表达上,偏重议论,说明,也不排斥必要的记叙,抒情,力求条理清楚简要不繁。 ①针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题,以及演说者所处的地位、身份等,力戒泛泛而谈,无的放矢。 ②启发性。要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演说词需要阐明的意见和观点,明确努力的方向和行动的目标。必要的设问、反问,深入浅出的比喻、引用,是增强演讲论辞启发性常用的方法。 ③感染性。由于演讲词是说给人听的,语言明白晓畅、自然朴素,是产生感染力的先决条件。演说者能够现身说法,与听众作感情上的交流;而不是以教育者自居,板着脸训人,这是使演讲词产生感染力的重要条件。同时,为使演讲词以情动人,无论议论说明还是记叙,在字里行间都应该倾注演讲者的真情实感。 思考: 课文围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容? 文章内容 第一段: 指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”,张思德同志就是队伍中的一员。 第二段: 指出张思德是“为人民利益而死的”,他的死比泰山还要重。 文章内容 第三段: 指出我们要为人民的利益坚持好的,改正错的。 第四段: 指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”,但要尽量减少不必要的牺牲。 第五段: 号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志,寄托哀思,团结起来。 思考???? 本文的中心内容是什么? 张思德是为人民利益而牺牲的,我们应该追悼他,学习他,真正做到“为人民服务”。 根据演讲词的特点,谈谈本文的语言特点。 一、逻辑严密。 二、用事实进行论证,具有说服力。 你了解的人民的好战士,好干部有哪些?他们都有哪些故事?具有哪些优秀品质?讲给同学们听听! 课 堂 延 伸 *

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