五年级上册语文课件-梅花魂-人教新课标.pptxVIP

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  • 2017-11-19 发布于贵州
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五年级上册语文课件-梅花魂-人教新课标.pptx

五年级上册语文课件-梅花魂-人教新课标

第二单元 第6课 梅花魂激趣导入“梅花香自苦寒来” 她是万花中最有骨气、最有品格、最高贵的花,因此与兰花、竹子、菊花并称花中“四君子”。 6. 梅花魂 自学提示⑴ 自读课文,借助拼音读准字音,生字要多读两遍。⑵ 借助字典弄清字的部首、笔顺、笔画。⑶ 联系上下文或查字典理解词语。情境识字húnlǚzàngpō魂 缕缕 葬身异国颇负盛名腮边 不甚在意 玷污 绸子 呜呜 秉性 无所谓 凉飕飕 梳理 衰老 手绢 华侨 愁 眷恋sāishèndiànchóuwūbǐngwèisōushūqiáochóujuànshuāijuàn归类记忆左右结构魂缕腮呜谓绸归类记忆左右结构绢侨梳葬愁上下结构归类记忆半包围结构上中下结构幽衰甚独体字一字多词魂——魂魄 灵魂 神魂颠倒谓——所谓 可谓 称谓幽——幽静 幽深 幽谷衰——衰老 衰退 衰败初读感知思考:课文围绕梅花写了几件事?课文围绕梅花写了四件事。( )课文围绕梅花写了五件事。( )初读感知小组讨论:写了哪五件事?①读诗词落泪②珍爱墨梅图③因不能回国哭了④赠送墨梅图⑤送梅花手绢重点研读句子一 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。 这句共出现四处“愈”字,外祖父为什么这样说?“愈”体现了梅花的什么精神?换一种说法行吗?不要这句话行吗

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