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- 2017-11-18 发布于重庆
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人教版五年级数学下册《分数的意义》1234上课用
;教学目标;一个饼;一个饼;一种图形 平均分 分数; 图中阴影部分用 表示对不对?
;;4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体?;4个苹果;4个苹果;;;;“1”;分数的意义; 读作:五分之三。 表示 把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。;;分数的意义;;;1.单位 “1”: 一个物体或一些物体的 组合。;闯关;闯关;用分数表示下列图中的绿色部分,;;;;;;;;阴影部分是大圆的
;考考你;考考你;考考你;拓展;1.单位 “1”: 一个物体或一些物体的 组合。;
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