2017年四川省成都市金堂县又新镇永乐场八年级数学下册2.4一元一次不等式（二）学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

一元一次不等式（2） 学习目标： 1. 会从具体问题中抽象出不等式模型，会将具体问题转化为数学问题并求解； 2．掌握一元一次不等式解应用题的解题步骤。 重点和难点： 列一元一次不等式解应用题，培养初步的数学建模思想。 学习过程： 旧知回顾: 用不等式表示下列数量关系： x的4倍小于7； a与5的差大于-2； y的一半与6的和不大于3. 2.列一元一次方程解应用题的一般步骤为： 。 阅读教材48-49页，学习“例3”后，完成下列内容: 1.小颖准备用21元钱买笔和笔记本．已知每支笔3元，每个笔记本2元，她买了2个笔记本，她最多还可以买几支笔？ 分析：不等关系： 。 解：设 ， 根据题意列出不等式 ， 解这个不等式得 ， 又因为x表示笔的支数，所以x最多是 。 答： 。 2.某工厂生产一种零件，每个零件的成本为3元，售价5元，应纳税款为总销售额的 ，如果使纯利润不低于3万元，该零件至少要销售多少个？ 分析：不等关系： 。 解：设 ， 根据题意列出不等式 ， 解这个不等式得 ， 答： 。 三、合作探究学习 1.探究1： 某商场新进一批服装，进货价为每件200元，如果要使利润率不少于，那么这种服装的售价至少为多少元？ 2.探究2：市政公司为绿化一段沿江风光带，计划购买甲乙两种树苗共500株，甲种树苗每株50元，乙种树苗每株80元。若购买树苗的钱不超过34000元，则至少购买甲种树苗多少株？ 归纳：列一元一次不等式解应用题的一般步骤为： 。 注意：（1）抓住题目中表示不等关系的关键词，如：至少、至多、不低于或不少于、不高于或不大于、超过、不足等，正确分析得出不等关系； （2）设未知数时不能出现表示不等关系的关键词。 四、当堂检测： 1．在一次知识竞赛中，有10道抢答题，答对一题得10分，答错一题扣5分，不答得0分，小玲有一道题没有答，成绩仍然不低于60分，她至少答对（ ）道题． A、5 B、6 C、7 D、8 2．小宏准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶，已知甲饮料每瓶7元，乙饮料每瓶4元，则小红最多能买 瓶甲饮料。 3． 当x为何值时，代数式 不小于 的值？ 4. 某种商品进价为400元，出售时标价500元，商场准备打折销售，但要保持利润不低于10﹪.则至多可打几折？ 5．（2013湖南益阳）“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行，现有大量的沙石需要运输。“益阳”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共有12辆，全部车辆运输一次能运输110吨沙石． （1）求“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆？ （2）随着工程的进展，“益安”车队需要一次运输沙石165吨以上，为了完成任务，准备新增购这两种卡车共6辆，车队有多少购买方案，请你一一写出． 五、课时小结：通过本节课的学习，你学到了哪些知识？ （1）列一元一次不等式解应用题的一般步骤及注意事项； （2）利用一元一次不等式可以解决一些实际问题。 六、课后作业：习题2.5