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20XX年XXXX.DOC
20XX年 4 教师团队情况
在教师指导队伍中,中级及以上职称有?人,所占比例为?%;表3显示了指导教师团队总体情况。
表3 指导教师情况一览
职称 高级 中级 初级 合计 人数 所占比例 竞赛指导教师在全校专任教师中所占的比例 二 成果篇
1 获奖情况
(文字描述)
2 成果转化
(竞赛成果转化)
3.提升教学质量
竞赛真正起到引领示范作用,促进课程体系、教学内容、教学方式改革等。竞赛在培养创新人才、推动教学改革中的典型事例介绍;
4. 提高能力和就业优势
竞赛起到优化学生的知识结构,促进学生专业能力建设,强化学生实践创新能力,提高学生的综合素质和就业优势。竞赛在提高学生能力和增加就业机会的典型事例介绍;竞赛对就业与能力的影响的相关调查等。
三 经验篇
1 宣传、发动、组织、培训、参赛具体过程四 展望篇
1 存在的问题2 下一年度计划3 提出宝贵建议
附
1.竞赛申请表
2.立项文件
3.获奖证书
4.丽水学院20XX年大学生学科竞赛参赛情况一览表(A/B类竞赛,省级及以上参赛情况)
5.丽水学院20XX年大学生学科竞赛获奖情况一览表(A/B类竞赛,省级及以上获奖情况)
6.丽水学院20XX年大学生学科竞赛获奖情况明细表(A/B类竞赛,省级及以上获奖明细)
丽水学院20XX年大学生学科竞赛参赛情况一览表(A/B类竞赛,省级及以上)
参赛学生 竞赛名称 组织单位 级别 指导教师 参赛时间 (如2017.07) 丽水学院20XX年大学生学科竞赛获奖情况一览表(A/B类竞赛,省级及以上)
参赛学生姓名 竞赛名称 授予单位 获奖类别
(国家级或省级) 获奖等级 指导教师 获奖时间(以获奖证书或获奖文件为准,如2017.08) 注:按获奖证书获奖情况填写,如三个学生一组获1项一等奖,则按获奖证书中获奖学生的顺序填写1条获奖信息。
丽水学院20XX年大学生学科竞赛获奖情况明细表(A/B类竞赛,省级及以上)
获奖学生学号 班级 姓名 竞赛名称 获奖时间
(如2017.06) 获奖类别
(国家级或省级) 获奖等级 指导教师 注:按获奖证书中获奖学生姓名的顺序逐条填写。
总结篇
成果篇
经验篇
展望篇
11
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