1.3.1有理数加法 (第2课时).pptVIP

第一章 有理数 学习新知 检测反馈 七年级数学·上 新课标 [人] 一口井水面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米,往下滑了0.3米;第二次往上爬了0.42米,却又下滑了0.15米;第三次往上爬了0.7米,却又下滑了0.15米;第四次往上爬了0.75米,却又下滑了0.2米;第五次往上爬了0.55米,没有下滑;第六次往上爬了0.48米.此时蜗牛能不能爬出井口?请你利用有理数的加法列出算式. (+0.5)+(-0.3)+(+0.42)+(-0.15)+(+0.7)+ (-0.15)+(+0.75)+(-0.2)+(+0.55)+(+0.48). 利用有理数的加法法则计算、填空. 2 2 -12 -11 -11 -12 想一想:每组算式中,两次所得的结果相同吗? 你可以得出什么结论？ (2)(-3)+(-8)=　　　　 ;(-8)+(-3)=　　　　;? (3)3+(-15)=　　　　 ;(-15)+3=　　　　.? (1)(-5)+(+7)=　　　　;(+7)+(-5)=　　　　.? 学 习 新 知 加法交换律:两个数相加,交换加数 的位置,和不变. 如果用a,b表示这两个有理数,你能用式子表示出有理数的加法交换律吗? 加法交换律:a+b=b+a =-1 　　计算. 　　(1)[8+(-5)