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(遵义专版)人教版七年级数学上册课件:第4章 4.2 直线、射线、线段2
1.直线、射线、线段的定义 2.直线、射线、线段之间的关系 3.直线、射线、线段的表示方法 问题1: 老师手里的纸上有一条线段,你能在你的本上作出一条同样大小的线段来吗? a 问题2: 黑板上有两条线段,你能判断一下它们的长短吗?你有什么方法来验证你的判断? 1.度量法 2.叠合法(叠合法要注意什么问题?) a b A(C) B D 图1 A(C) B D 图2 A(C) B(D) 图3 判断线段AB和CD的大小. (1)如图1,线段AB和CD的大小关系是AB CD; (2)如图2,线段AB和CD的大小关系是AB CD; (3)如图3,线段AB和CD的大小关系是AB CD. < > = 问题3: 如图,线段AB和AC的大小关系是怎样的?线段AC与线段AB的差是哪条线段?你还能从图中观察出其他线段间的和、差关系吗? A B C (1) AB<AC (2) AC-AB=BC AC-BC=AB BC+AB=AC 问题4: 如图,已知线段a和线段b,怎样通过作图得到a与b的和、a与b的差呢? b a B C a b A P B C a b A P AC=a+b CB=a-b 问题5: 如图,已知线段a,求作线段AB=2a. a B C a A P AC=2a a 点B把线段AC分成相等的两条线段AB与BC,点B叫做线段AC的中点,可知AB=BC= AB. 1 2 那么什么叫做三等分点?四等分点呢? 练习3:如图,已知线段a、b,画一条线段使它等于2a-b. a b (1) (2) (3) 练习2:估计下列图形中AB、AC的大小关系,再用刻度尺或圆规检验你的估计. A B C A A B B C C A B 问题6: 如图,从A地到B地有四条道路,除它们之外能否再修一条从A地到B地的最短道路?如果能,请联系你以前所学的知识,在图上画出最短路线. 1. 两点的所有连线中,线段最短. 简单地说:两点之间,线段最短. 2. 连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.
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